Narratives of Judgement: Representations of “Privileged” Jews in Holocaust Documentaries by Adam Brown

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Enter Sir Alfred, or Hitchcock’s Three Du Mauriers by Jean-Loup Bourget

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Colonialism, Difference and Exoticism in the Formation of a Postcolonial Metanarrative by Vasant Kaiwar

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Pauvreté et politique sociale : le bilan des années Bush  by Taoufik Djebali

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‘Children and fools, they say, cannot lie’: un dicton tourné en plaisanterie dans Misogonus d’Anthony Rudd by Pauline Blanc

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La Donna del Lago de Rossini : première entrée en scène de Walter Scott dans l’opéra italien by Liliane Lascoux

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From Pablo Honey to A Moon Shaped Pool: Radiohead’s Experimental, Political Journey by Guillaume Clément

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Money Talks: Language, Work and Authorship from The Music of Chance to Sunset Park by Aliki Varvogli

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Les relations économiques sino-américaines pendant les années Bush (2001-2008) : vers une stratégie de « dissuasion économique » ? by Juliette Bourdin

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Construire l’école: de la planification à la privatisation, politiques publiques et architecture scolaire en Angleterre et au Pays de Galles depuis 1945 by Françoise Granoulhac

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Rule Britannia, Brexit and Cornish Identity by Ella Westland

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Altérité et « latinité » aux États-Unis by Emmanuelle Le Texier

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Charles Péguy vu par Geoffrey Hill by Josette Leray

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“Writing about War”: Dương Thu Hương’s Representations of the Vietnam-American War by Subarno Chattarji

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Connecting with the Diaspora and Promoting Economic Development: Two Sides of the Same Coin in 21st Century Ireland? by Julien Guillaumond

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L’impérialisme humanitaire de Michael Ignatieff : le cas d’un « liberal hawk » by Pierre Guerlain

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L’innovation dans les relations sino-américaines : le cas des droits de la propriété intellectuelle by Juliette Bourdin

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Beyond the “Grammar” by Vesna Main

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Genre et pratiques numériques selon l’origine sociale et le territoire, à l’entrée dans l’adolescence by Rozenn Décret-Rouillard

“…The results are based on a both quantitative (2475 students) and qualitative (180 students) survey carried out in the Rennes regional education authority. While our work confirms the determining role of gender in the differentiation of adolescent digital practices, it qualifies the exclusivity of the gender variable in the explanation of these practices among girls. …”
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Transactions en eaux troubles : résurgences de la voix shakespearienne dans Moby-Dick by Ronan Ludot-Vlasak

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