Climat social et professionnel : un comparatif écoles publiques / écoles privées by Lucile Boncompain-Katz

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Rôle de la formation des enseignants du second degré sur leurs pratiques pédagogiques by Amélie Duguet, Sophie Morlaix

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L’analyse clinique d’un entretien de recherche. Comment l’analyse de structures énonciatives rend compte de certaines modalités à l’œuvre en situation d’enseignement by Chantal Costantini

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De la nécessité d’une observation didactique pour accéder à l’épistémologie pratique des professeurs by Chantal Amade-Escot

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Les idéologies du territoire : des alibis pour les politiques éducatives en milieu rural ? by Yves Alpe, Jean-Luc Fauguet

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Accompagner les élèves dans leurs expériences artistiques : des milieux rythmiques ? by Sylvain Fabre

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Le rapport à l’élève idéal d’enseignants du premier degré : quelles répercussions sur la scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers ? by Déborah Saunier

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Analyser la mise en œuvre des politiques d’éducation compensatoire au prisme de la sociologie des organisations by Julia Napoli

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Les contenus « informatiques » et leur(s) reconstruction(s) par des élèves de CM2. Etude didactique by Cédric Fluckiger, Yves Reuter

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Quelle place pour l’esprit critique à l’École ? Étude d’un dispositif éducatif dit d’«éducation par la recherche » by Filippo Pirone

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Management of Irritable Bowel Syndrome: Novel Approaches to the Pharmacology of Gut Motility by Carmelo Scarpignato, Iva Pelosini

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Evaluation of Theileria equi vertical transmission rate and routes in a cohort of asymptomatic mares and their foals by Lisa-Marie Hermans, Claire Bonsergent, Anne Josson, Gloria Rocafort-Ferrer, Marine Le Guyader, Sophie Angelloz-Pessey, Agnès Leblond, Laurence Malandrin

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Assessment of the sedimentation and trapping efficiency in dam reservoirs by applying the settling basin framework by Bérenger Koffi, Koffi Eugène Kouakou, Alexis Loukou Brou, Martin Sanchez, Ouédé Gla Blaise, Brice Wawogninlin Coulibaly, Franck Hervé Akaffou, Michal Habel, Amani Michel Kouassi, Dibi Brou, Kouakou Lazare Kouassi

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Full-length and N-terminally truncated recombinant interleukin-38 variants are similarly inefficient in antagonizing interleukin-36 and interleukin-1 receptors by Alejandro Diaz-Barreiro, Dominique Talabot-Ayer, Arnaud Huard, Gea Cereghetti, Jenna Tonacini, Mike Maillasson, Antonio Francés-Monerris, Erwan Mortier, Gaby Palmer

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Fingerprints of surface flows on solid substrates ablated by phase change: from laboratory experiments to planetary landscapes by Carpy, Sabrina, Berhanu, Michael, Chaigne, Martin, Courrech du Pont, Sylvain

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Collaboration chercheur didacticien/enseignant et choix de l’enseignant en situation scolaire : une étude de cas en sciences de la Terre by Denise Orange Ravachol

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Edito by Denise Orange-Ravachol

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Le regard des formés sur les compétences transversales : outils de connaissance et de re-connaissance by Sabrina Labbé, Naïma Marengo, Loïc Gojard, Sylvie Bourlot-Ranty

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The best science, the best science in Finnish – and English – or the best Finnish scientists? by David Hoffman, Thomas Babila Sama, Ahmad El-Massri, Mika Raunio, Marjaana Korhonen

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Minimalisme moral et maximalisme éthique chez John Dewey by Michel Fabre

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