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Une épistémologie de professeur : Pierre Duhem et l’enseignement de la physique
Published 2023-06-01Get full text
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Rupture épistémologique et travail sur les représentations
Published 2013-10-01Get full text
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L'accès à l'écriture à l'école maternelle : la dictée à l'adulte, un dispositif en question
Published 2010-01-01Get full text
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La réception de la littérature de jeunesse : du lecteur supposé aux lecteurs réels
Published 2015-03-01Get full text
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La fonction de l’esthétique dans l’éducation : la théorie et l’action de Victor Cousin
Published 2013-06-01Get full text
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Définir les rituels à l’école maternelle : un paradoxe institutionnel, pédagogique et scientifique
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La triple démarche de l’enseignant en contexte hypermoderne
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Ignorance, hasard, incertitude, risque : des enjeux pour une éducation scientifique émancipatrice
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L’observation des pratiques d’enseignement : une approche à caractère sociologique
Published 2014-06-01Get full text
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Influence du soutien conditionnel parental perçu sur l’anxiété-trait : rôle du perfectionnisme
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Éducation, libéralisme et globalisation. Dialogue avec l’œuvre de Francis Fukuyama
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La nécessaire praxis de la pensée et du dialogue critiques en classe
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Regards philosophiques sur la question de la démarcation entre science et non-science aujourd’hui
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