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    Violência e ajustamento na colonização do trópico: notas sobre as interpretações de Sérgio Buarque de Holanda e Gilberto Freyre by Allan Rodrigo Arantes Monteiro

    Published 2015-04-01
    “…Este ensaio compara as interpretações formuladas por Gilberto Freyre e Sérgio Buarque de Holanda a respeito da colonização portuguesa nas terras do Brasil, com destaque à relação entre os homens e o meio tropical nessa fase de ocupação. …”
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  4. 1624

    O papel da mediação e da formação docente nos processos de ler, escrever e brincar na educação infantil by Maisa Evangelista Santos, Aldaci Santos Lopes, Ana Paula Silva da Conceição

    Published 2025-01-01
    “… Este ensaio aborda a mediação, a formação docente e os processos de leitura, escrita e brincadeira na Educação Infantil, reconhecendo-os como elementos fundamentais para a construção da cultura escrita e a formação dos sujeitos, em especial das crianças, à luz do sistema simbólico. …”
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  5. 1625

    A CPA e seus desafios: uma leitura fenomenográfica das distintas concepções e práticas no cenário do ensino superior brasileiro by Thiago Henrique Almino Francisco, Giancarlo Moser, Melissa Watanabe, Bruna Feiden

    Published 2023-12-01
    “…Os resultados permitiram considerar que a CPA é concebida de formas distintas pelos gestores de IES universitárias e não universitárias, e tais concepções indicam novas oportunidades de pesquisa para o aprofundamento de discussão. …”
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    IL PROGETTO PRIN 2022 PNRR “DIZIONARIO DELL’ITALIANO ACCADEMICO: FORME E FUNZIONI TESTUALI” (DIA): PRIME ACQUISIZIONI E PROSPETTIVE by Davide Mastrantonio, Abdelmagid Sakr, Michela Dota, Serena Nardella

    Published 2025-01-01
    “…Il contributo presenta il progetto PRIN 2022 PNRR “Dizionario dell’italiano accademico: forme e funzioni testuali” (DIA)” e le prime acquisizioni a un anno dal suo avvio. …”
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  13. 1633

    Ações afirmativas, assistência estudantil e Serviço Social: uma análise a partir do perfil discente da UFSC e UFJF by Cláudia Priscila dos Santos, Heide de Jesus Damasceno, Jorge Manuel Leitão Ferreira

    Published 2018-11-01
    “…A pesquisa de campo foi orientada por uma abordagem qualitativa e quantitativa. Realizamos estudos bibliográficos e documentais, além de coleta de dados com questionário on-line aplicado aos estudantes bolsistas que ingressaram nas respectivas universidades pelas ações afirmativas e pela ampla concorrência. …”
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  14. 1634
  15. 1635
  16. 1636

    Relação da Estrutura de Capital e do Valor Econômico Agregado no Desempenho Econômico em Empresas Industriais Brasileiras e Chilenas by Maurício Leite, Tarcísio Pedro da Silva

    Published 2018-12-01
    “… O estudo analisou a relação da Estrutura de Capital e do valor econômico agregado no desempenho econômico em empresas industriais brasileiras e chilenas. …”
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  17. 1637
  18. 1638

    Percepção dos professores e alunos sobre a relação entre o comprometimento organizacional e os resultados da avaliação institucional by Suzete Antonieta Lizote, Marisa Luciana Schvabe de Morais, Marcos Aurélio Batista, Josiane da Luz, Maria das Graças Corrêa Mendes

    Published 2023-03-01
    “… Este trabalho tem como objetivo analisar a percepção dos professores e alunos sobre a relação entre o comprometimento organizacional e os resultados da avaliação institucional. …”
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  19. 1639

    Geoecologia do Monte Roraima: terras altas e terras baixas no extremo Norte da Amazônia Brasileira e Sul da Venezuela by Maria Rita Vidal, Edson Vicente da Silva, Abraão Levi dos Santos Mascarenhas

    Published 2022-06-01
    “…As a result, the topography variation determines the Highlands and Lowlands systems, in which we to delimited 5 units that preserve homogeneity between them: a) Mountain top with Pan-tepuyana vegetation on rocks; b) slopes with U-valleys with mesothermal Pan-Tepuyana ombrophilous vegetation; c) GranSabana with hills and dense vegetation; d) Gran Sabana with hills and shrub vegetation; e) GranSabana with herbaceous vegetation and/or bare soil. …”
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  20. 1640

    Formação Continuada e Cultura Profissional: a educação algébrica e os movimentos de reorientação curricular no Estado de São Paulo by Antonio Marcos Emiliano, Maria Elisabette Brisola Brito Prado, Ruy Cesar Pietropaolo

    Published 2018-06-01
    “…Os resultados preliminares revelaram, iluminados pelos trabalhos de Usiskin, Lins e Gimenez, Shulman e de Zeichner, que os professores se apoiam em diferentes concepções de educação algébrica para ensinar álgebra na 6ª série/7º ano do Ensino Fundamental. …”
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