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    EL CUERPO COMO PARADIGMA TEÓRICO EN LITERATURA by Cándida Elizabeth Vivero Marín

    Published 2008-01-01
    “…La teoría y la crítica literarias feministas toman como uno de sus ejes conceptuales al cuerpo, a fin de explicar el texto literario escrito principalmente por mujeres. …”
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    Cómo enseñar a las nuevas generaciones digitales by Marco Antonio Chávez Arcega

    Published 2015-03-01
    “…El texto propone a la pedagogía de la co-asociación como un medio para conjuntar tres aspectos de la discusión educativa actual: primero, que los alumnos están cambiando, en gran medida como resultado de sus experiencias con la tecnología fuera de la escuela; segundo, que la pedagogía consistente en “contar y hacer exámenes” que mayoritariamente se ha usado en las escuelas, se ha vuelto cada vez menos efectiva con los alumnos; y tercero, que la tecnología digital que está llegando a las aulas, usadas correctamente, puede ayudar a volver el aprendizaje de nuestros alumnos conectados con la realidad, atractivo y útil para su futuro.…”
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    Gusto y territorio como definidores de identidad by María del Carmen Díaz Ruiz

    Published 2025-02-01
    “…La producción artística de Antoni Miralda (Terrasa, 1942) ha buscado mostrar cómo la comida es una seña de identidad de las diferentes culturas y territorios que componen la sociedad actual. …”
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    LA ACCIÓN LOCAL COMO ALTERNATIVA DE DESARROLLO by Álvaro Albán Moreno, Héctor Darío Zapata González

    Published 2005-01-01
    “…En este artículo se busca destacar el tema del desarrollo local como alternativa posible para que las comunidades busquen y definan objetivos de desarrollo acordes con su contextos y a partir de sus propias realidades y potencialidades. …”
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    ¿Qué es y cómo medir capital social? by Francisca Ortiz Ruiz, M. Beatriz Fernández, Carolina Cornejo, Herminia Gonzálvez Torralbo, M.Soledad Herrera

    Published 2025-01-01
    “… Este artículo busca comprender cómo se ha entendido/definido y medido capital social en la comunidad de redes en cinco revistas académicas seleccionadas: Social Networks, Connnections, Journal of Social Structures (JoSS), Network Science, y Applied Network Science. …”
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    O ecofeminismo como perspectiva em pesquisas científicas by Gilberto Gomes Cândido, Franciele Marques Redigolo, Marise Teles Condurú, Camila do Nascimento Brito, Carla Patricia Lima Silva

    Published 2022-05-01
    “…A pesquisa apresenta como tema o ecofeminismo como contributo em pesquisas científicas nacionais. …”
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    Lo personal humano como modalidad de símbolo by Fernando Oyarzún

    Published 2024-06-01
    “… El hecho de considerar el proceso personalizador como simbolización , sitúa a la idea de la persona en un plano primordial de relaciones , como es el propio del dinamismo simbólico, previo a los niveles lógico-racional y reflexivo-epistemológico. …”
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    Orientação Acadêmica como Trabalho Pedagógico no Ensino Superior by Jéssica do Nascimento Rodrigues

    Published 2025-01-01
    “… Ensaio sobre os processos dialógico-dialéticos de orientação acadêmica como práxis educativa intencional e como objeto científico potencial, sendo os gêneros discursivos acadêmicos axiais na formação de professores-pesquisadores-profissionais. …”
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    LA "LEY" COMO SINÓNIMO DE "ORDENAMIENTO JURÍDICO" by Hernán Alejandro Olano García

    Published 2008-01-01
    “…El autor, dentro de su línea de investigación en justicia constitucional, se adentra en la expresión Ley como fuente del ordenamiento jurídico y ubica históricamente el término hasta su desarrollo y clasificación dentro del ordenamiento jurídico colombiano.…”
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    La sintiencia considerada como habilidad cognitivo-comportamental by Gustavo Caponi

    Published 2025-02-01
    “…Eso muestra a las atribuciones de sintiencia como hipótesis posibles de control observacional. …”
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    Brincar como linguagem da criança: contribuições contemporâneas by Joyce Hilario Maranhão, Camilla Araújo Lopes Vieira

    Published 2017-10-01
    “…Esse estudo teórico apresenta um levantamento bibliográfico acerca das contribuições teóricas da clínica psicanalítica freudo-lacaniana no que se refere à constituição psíquica e à função do brincar como uma modalidade da fantasia. O objetivo foi realizar uma interlocução entre os escritos de Freud e Lacan com as ideias de autores psicanalíticos contemporâneos, que têm construído um conhecimento sobre a clínica psicanalítica com crianças. …”
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