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    Prácticum reflexivo: estrategias formativas innovadoras en Cantabria, Coimbra y Padua by Ángela Saiz Linares, Noelia Ceballos López

    Published 2025-01-01
    “… Presentamos una investigación sobre el practicum de magisterio en la Universidad de Cantabria, de Padua y el Instituto Politécnico de Coimbra. …”
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    Prácticum reflexivo: estrategias formativas innovadoras en Cantabria, Coimbra y Padua by Ángela Saiz Linares, Noelia Ceballos López

    Published 2025-01-01
    “… Presentamos una investigación sobre el practicum de magisterio en la Universidad de Cantabria, de Padua y el Instituto Politécnico de Coimbra. …”
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    Tesis doctoral: Los procesos de urbanización en la Marina Oriental de Cantabria by Sara Lagüera Díaz

    Published 2022-09-01
    “…Los procesos de urbanización en la Marina Oriental de Cantabria. Universidad de Cantabria (España), junio 2022. …”
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    Tesis doctoral: Los procesos de urbanización en la Marina Oriental de Cantabria by Sara Lagüera Díaz

    Published 2022-09-01
    “…Los procesos de urbanización en la Marina Oriental de Cantabria. Universidad de Cantabria (España), junio 2022. …”
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    Ciudadanía Global y Pobreza. Estudio exploratorio de las narrativas de futuros docentes en Cantabria (España) y propuestas para reorientar su formación by Adelina Calvo-Salvador, Carlos Rodríguez-Hoyos, Elia Fernández-Díaz

    Published 2023-05-01
    “…In this paper, it is presented the results of a descriptive exploratory study with which it is aimed to understand what previous conceptions future Infant and Primary Education teachers in Cantabria have regarding three central issues in the Global Citizenship Education approach (GCE). …”
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    ¿Es posible una política universitaria en materia de compromiso social? La experiencia del grupo de compromiso social de la Universidad de Cantabria by Yaelle Cacho Sánchez, Lucía Llano Martínez

    Published 2014-01-01
    “…El grupo de compromiso social de la Universidad de Cantabria quiere proponer una nueva política universitaria, hasta ahora inexistente, en materia de compromiso social. …”
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    El Teatro Foro como estrategia pedagógica promotora de la justicia social. Una experiencia de formación inicial del profesorado en la Universidad de Cantabria by Adelina CALVO SALVADOR, Ignacio HAYA SALMÓN, Noelia CEBALLOS LÓPEZ

    Published 2015-01-01
    “…Este artículo describe el proceso de documentación seguidoen un taller de Teatro Foro desarrollado con estudiantes yprofesorado de la Facultad de Educación de la Universidadde Cantabria (España) en el curso académico 2013-2014.La recogida de datos se ha inspirado en parámetros cualita-tivos y los resultados muestran en qué medida el Teatro Foropuede ser una herramienta pedagógica promotora de la re-flexión crítica y la transformación social desde las vivenciasde los participantes dirigidas a ensayar el cambio, en elmarco de un modelo de universidad comprometida con laformación crítica de profesionales y con la mejora de la so-ciedad.…”
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    Data mining and socio-spatial patterns of COVID-19: geo-prevention keys for tackling the pandemic by Olga De Cos Guerra, Valentín Castillo Salcines, David Cantarero Prieto

    Published 2021-12-01
    “…This research study is framed in the collaboration project set up by the University of Cantabria, the Valdecilla Hospital Research Institute (IDIVAL) and the Regional Government of Cantabria. …”
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