Söylem İşlemenin Bilişsel ve Sinirsel Temelleri

Öğretim sürecinin nihai hedefi akademik yeterliliklerin mümkün olan en üst seviyede geliştirilmesidir. Bu nedenle didaktik süreç ve etkinliklerin tasarımında, öğrenme-öğretme dinamikleri üzerindeki etkili olan unsurların belirlenmesi, elde edilecek öğrenme çıktılarının niteliği bakımından son derece...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Çağrı Kaygısız
Format: Article
Language:deu
Published: Anadolu University, Eskisehir 2024-01-01
Series:Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2945946
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!