تأثير نظام الثلاث فصول الدراسية للجامعات السعودية على اركان العملية التعليمية - دراسة تحليلية
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع أثر نظام الفصول الثلاثة في التعليم الجامعي على اركان العملية التعليمية (الطالب، المنهج التعليمي، عضو هيئة التدريس) في المملكة العربية السعودية. في الجامعات التي تطبق نظام الثلاثة فصول. ولتحقيق أهداف هذا الدراسة استخدم الباحث الاستبانة كأداة رئيسة للدراسة، حيث...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Kufa, Faculty of Administration and Economics
2023-12-01
|
| Series: | مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والادارية |
| Online Access: | https://journal.uokufa.edu.iq/index.php/ghjec/article/view/14369 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1846160812531515392 |
|---|---|
| author | عبد الناصر طلب حسن طلب |
| author_facet | عبد الناصر طلب حسن طلب |
| author_sort | عبد الناصر طلب حسن طلب |
| collection | DOAJ |
| description |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع أثر نظام الفصول الثلاثة في التعليم الجامعي على اركان العملية التعليمية (الطالب، المنهج التعليمي، عضو هيئة التدريس) في المملكة العربية السعودية. في الجامعات التي تطبق نظام الثلاثة فصول.
ولتحقيق أهداف هذا الدراسة استخدم الباحث الاستبانة كأداة رئيسة للدراسة، حيث احتوت على (40) فقرة موزعة على محورين هما، التعليم والتعلم للطلاب ومحور أعضاء هيئة التدريس) بجانب المقابلة الشخصية لعدد كبير من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس).
خلصت الدراسة إلى أن نظام الفصول الثلاثة يؤثر بشكل سلبي على الطلاب وعلى حضورهم وعلى اكمال المقررات الدراسية وعلى مشاركتهم في الأنشطة الطلابية، كما ويزيد من الضغط عليهم في جميع نواحي العملية التعليمية، كما أثر على المقررات الدراسية وعملية اكمالها، كذلك أثر على عضو هيئة التدريس في جميع النواحي الأكاديمية (من زيادة الأعباء التدريسية وأعداد الاختبارات وتصحيح أوراق الإجابة وأعمال الإرشاد الأكاديمي وغيرها).
وأوصت الدراسة بالعمل على الغاء نظام الفصول الثلاثة في الجامعات التي ما زالت تعمل به والعودة لنظام الفصلين الدراسيين في العام مع وجود فصل صيفي بنهاية العام الدراسي.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-fdf1cd19aeb04bc5a899fe4a4afbb4a5 |
| institution | Kabale University |
| issn | 3006-1911 3006-192X |
| language | Arabic |
| publishDate | 2023-12-01 |
| publisher | University of Kufa, Faculty of Administration and Economics |
| record_format | Article |
| series | مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والادارية |
| spelling | doaj-art-fdf1cd19aeb04bc5a899fe4a4afbb4a52024-11-21T20:41:27ZaraUniversity of Kufa, Faculty of Administration and Economicsمجلة الغري للعلوم الاقتصادية والادارية3006-19113006-192X2023-12-0119410.36325/ghjec.v19i4.14369تأثير نظام الثلاث فصول الدراسية للجامعات السعودية على اركان العملية التعليمية - دراسة تحليليةعبد الناصر طلب حسن طلب0جامعة الأمام محمد بن سعود الاسلامية، المملكة العربية السعودية هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع أثر نظام الفصول الثلاثة في التعليم الجامعي على اركان العملية التعليمية (الطالب، المنهج التعليمي، عضو هيئة التدريس) في المملكة العربية السعودية. في الجامعات التي تطبق نظام الثلاثة فصول. ولتحقيق أهداف هذا الدراسة استخدم الباحث الاستبانة كأداة رئيسة للدراسة، حيث احتوت على (40) فقرة موزعة على محورين هما، التعليم والتعلم للطلاب ومحور أعضاء هيئة التدريس) بجانب المقابلة الشخصية لعدد كبير من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس). خلصت الدراسة إلى أن نظام الفصول الثلاثة يؤثر بشكل سلبي على الطلاب وعلى حضورهم وعلى اكمال المقررات الدراسية وعلى مشاركتهم في الأنشطة الطلابية، كما ويزيد من الضغط عليهم في جميع نواحي العملية التعليمية، كما أثر على المقررات الدراسية وعملية اكمالها، كذلك أثر على عضو هيئة التدريس في جميع النواحي الأكاديمية (من زيادة الأعباء التدريسية وأعداد الاختبارات وتصحيح أوراق الإجابة وأعمال الإرشاد الأكاديمي وغيرها). وأوصت الدراسة بالعمل على الغاء نظام الفصول الثلاثة في الجامعات التي ما زالت تعمل به والعودة لنظام الفصلين الدراسيين في العام مع وجود فصل صيفي بنهاية العام الدراسي. https://journal.uokufa.edu.iq/index.php/ghjec/article/view/14369 |
| spellingShingle | عبد الناصر طلب حسن طلب تأثير نظام الثلاث فصول الدراسية للجامعات السعودية على اركان العملية التعليمية - دراسة تحليلية مجلة الغري للعلوم الاقتصادية والادارية |
| title | تأثير نظام الثلاث فصول الدراسية للجامعات السعودية على اركان العملية التعليمية - دراسة تحليلية |
| title_full | تأثير نظام الثلاث فصول الدراسية للجامعات السعودية على اركان العملية التعليمية - دراسة تحليلية |
| title_fullStr | تأثير نظام الثلاث فصول الدراسية للجامعات السعودية على اركان العملية التعليمية - دراسة تحليلية |
| title_full_unstemmed | تأثير نظام الثلاث فصول الدراسية للجامعات السعودية على اركان العملية التعليمية - دراسة تحليلية |
| title_short | تأثير نظام الثلاث فصول الدراسية للجامعات السعودية على اركان العملية التعليمية - دراسة تحليلية |
| title_sort | تأثير نظام الثلاث فصول الدراسية للجامعات السعودية على اركان العملية التعليمية دراسة تحليلية |
| url | https://journal.uokufa.edu.iq/index.php/ghjec/article/view/14369 |
| work_keys_str_mv | AT ʿbdạlnạṣrṭlbḥsnṭlb tạtẖyrnẓạmạltẖlạtẖfṣwlạldrạsyẗlljạmʿạtạlsʿwdyẗʿlyạrkạnạlʿmlyẗạltʿlymyẗdrạsẗtḥlylyẗ |