İlk ve Ortaöğretim (Okullar), Yükseköğretim, Yetişkin Eğitimi ve Mesleki Eğitim Sektörlerinde Bilgi Okuryazarlığı: EMPATIC Projesi Bulguları ve Karar Vericiler İçin Öneriler
Bu çalışmada, 2010-2012 tarihleri arasında Türkiye, İngiltere, İtalya, Polonya ve Yunanistan’ın ortaklığı ile gerçekleştirilen “EMPATIC: Bilgi Becerileri Aracılığıyla Kendi Kendine Öğrenmenin Güçlendirilmesi” adlı Avrupa Birliği projesi çerçevesinde elde edilen bulgular özetlenmiş ve politikacı ve...
Saved in:
Main Author: | Bülent Yılmaz |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Türk Kütüphaneciler Derneği (Turkish Librarians' Association)
2012-09-01
|
Series: | Türk Kütüphaneciliği |
Subjects: | |
Online Access: | http://tk.org.tr/index.php/TK/article/view/326 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Desain Kinematik Alat Pengumpan Material Berbasis Mekanisme Empat Batang
by: Syamsul Huda, et al.
Published: (2019-07-01) -
ORTAÖĞRETİM KURUMLARINDA SPOR ALANI UYGULAMALARININ NİTELİKLİBİREYLERİN SEÇİMİ VE YETİŞTİRİLMESİ AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ
by: Kadir Pepe, et al.
Published: (2006-02-01) -
Ortaöğretim Öğrencilerinde Okul Terki Riskinin Yordayıcıları: Okula Bağlılık ve Okul Tükenmişliği
by: Arif Arslan
Published: (2021-07-01) -
Türkiye’de Genel Ortaöğretim Okullarının
Büyüklüğüne Göre Fiziksel Koşulların Yeterliği
by: Kasım KARAKÜTÜK, et al.
Published: (2012-10-01) -
İlk Kitabım ve Hazine Sandığım Projesi ve Türkiye İçin Öneriler
by: Muhittin Gürbüz
Published: (2015-03-01)