Gambaran Penerapan Developmentally Appropriate Practice pada Pendidikan Karakter Pramuka Penggalang Usia Remaja Awal
Gerakan pramuka merupakan salah satu lembaga nonformal yang mendidik karakter peserta didiknya. Namun, kondisi di lapangan pendidikan karakter pramuka tidak berjalan dengan optimal karena dalam penerapannya tidak sesuai dengan usia perkembangan peserta didik. Penelitian ini menjelaskan berbagai meto...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Indonesian |
| Published: |
Universitas Airlangga
2021-07-01
|
| Series: | Buletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://e-journal.unair.ac.id/BRPKM/article/view/27745 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841543583402819584 |
|---|---|
| author | Mohamad Nur Setyo Iwan Wahyu Widayat |
| author_facet | Mohamad Nur Setyo Iwan Wahyu Widayat |
| author_sort | Mohamad Nur Setyo |
| collection | DOAJ |
| description | Gerakan pramuka merupakan salah satu lembaga nonformal yang mendidik karakter peserta didiknya. Namun, kondisi di lapangan pendidikan karakter pramuka tidak berjalan dengan optimal karena dalam penerapannya tidak sesuai dengan usia perkembangan peserta didik. Penelitian ini menjelaskan berbagai metode pendidikan karakter yang sesuai developmentally appropriate practice dan faktor apa saja yang mempengaruhi berjalannya pendidikan karakter di pramuka SMP. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe studi kasus intrinsik. Penelitian ini dilakukan pada tiga pembina pramuka penggalang. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan wawancara dengan pedoman umum. Teknik analisis data yang digunakan yakni analisis tematik dengan pendekatan data-driven. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter yang sesuai dengan perkembangan peserta didik dilakukan dengan metode yang tepat dengan memperhatikan minat dan potensi peserta didik, serta memperhatikan faktor yang dapat mempengaruhi jalannya pendidikan karakter pramuka. |
| format | Article |
| id | doaj-art-fd7032708f1743bc97a57f6bbb766fb3 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2776-1851 |
| language | Indonesian |
| publishDate | 2021-07-01 |
| publisher | Universitas Airlangga |
| record_format | Article |
| series | Buletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental |
| spelling | doaj-art-fd7032708f1743bc97a57f6bbb766fb32025-01-13T09:44:48ZindUniversitas AirlanggaBuletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental2776-18512021-07-01111015102910.20473/brpkm.v1i1.2774522706Gambaran Penerapan Developmentally Appropriate Practice pada Pendidikan Karakter Pramuka Penggalang Usia Remaja AwalMohamad Nur Setyo0Iwan Wahyu Widayat1Fakultas Psikologi Universitas AirlanggaFakultas Psikologi Universitas AirlanggaGerakan pramuka merupakan salah satu lembaga nonformal yang mendidik karakter peserta didiknya. Namun, kondisi di lapangan pendidikan karakter pramuka tidak berjalan dengan optimal karena dalam penerapannya tidak sesuai dengan usia perkembangan peserta didik. Penelitian ini menjelaskan berbagai metode pendidikan karakter yang sesuai developmentally appropriate practice dan faktor apa saja yang mempengaruhi berjalannya pendidikan karakter di pramuka SMP. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan tipe studi kasus intrinsik. Penelitian ini dilakukan pada tiga pembina pramuka penggalang. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan wawancara dengan pedoman umum. Teknik analisis data yang digunakan yakni analisis tematik dengan pendekatan data-driven. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan karakter yang sesuai dengan perkembangan peserta didik dilakukan dengan metode yang tepat dengan memperhatikan minat dan potensi peserta didik, serta memperhatikan faktor yang dapat mempengaruhi jalannya pendidikan karakter pramuka.https://e-journal.unair.ac.id/BRPKM/article/view/27745developmentally appropriate practicekarakterpramuka |
| spellingShingle | Mohamad Nur Setyo Iwan Wahyu Widayat Gambaran Penerapan Developmentally Appropriate Practice pada Pendidikan Karakter Pramuka Penggalang Usia Remaja Awal Buletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental developmentally appropriate practice karakter pramuka |
| title | Gambaran Penerapan Developmentally Appropriate Practice pada Pendidikan Karakter Pramuka Penggalang Usia Remaja Awal |
| title_full | Gambaran Penerapan Developmentally Appropriate Practice pada Pendidikan Karakter Pramuka Penggalang Usia Remaja Awal |
| title_fullStr | Gambaran Penerapan Developmentally Appropriate Practice pada Pendidikan Karakter Pramuka Penggalang Usia Remaja Awal |
| title_full_unstemmed | Gambaran Penerapan Developmentally Appropriate Practice pada Pendidikan Karakter Pramuka Penggalang Usia Remaja Awal |
| title_short | Gambaran Penerapan Developmentally Appropriate Practice pada Pendidikan Karakter Pramuka Penggalang Usia Remaja Awal |
| title_sort | gambaran penerapan developmentally appropriate practice pada pendidikan karakter pramuka penggalang usia remaja awal |
| topic | developmentally appropriate practice karakter pramuka |
| url | https://e-journal.unair.ac.id/BRPKM/article/view/27745 |
| work_keys_str_mv | AT mohamadnursetyo gambaranpenerapandevelopmentallyappropriatepracticepadapendidikankarakterpramukapenggalangusiaremajaawal AT iwanwahyuwidayat gambaranpenerapandevelopmentallyappropriatepracticepadapendidikankarakterpramukapenggalangusiaremajaawal |