Ortaöğretim 9 ve 12. sınıf öğrencilerinin sürdürülebilir çevre bilinci düzeyleri
This study aims to investigate the level of sustainable environmental awareness (SEA) of 9th and 12th grade students and the ideas of students with regard to environment where they attained SEA behaviors. For this purpose, a SEA Scale was developed and implemented to 782 students. The scale comprise...
Saved in:
| Main Authors: | İpek DERMAN, Nuray SENEMOĞLU |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ankara University
2015-10-01
|
| Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38375/444941?publisher=ankara |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
AYTÜL AKAL’IN MASALLARIYLA ÇOCUKTA ÇEVRE BİLİNCİ GELİŞTİRME
by: Türkan Kuzu
Published: (2008-02-01) -
Yaşam Temelli Öğrenme Yaklaşımının Öğrencilerin Çevre Bilinci ve Çevresel Duyarlılık Kazanımına Etkisi
by: Ali Dağlı, et al.
Published: (2022-04-01) -
Ortaöğretim 11. Sınıf Öğrencilerinin Fiziksel Değişim ve
Kimyasal Bağ İlişkisini Anlama Seviyesi
by: Filiz Mirzalar KABAPINAR, et al.
Published: (2005-05-01) -
Üniversiteli öğrencilerinin çevre duyarlılıklarının incelenmesi
by: Burcu ÇABUK, et al.
Published: (2003-05-01) -
Hemşirelik Son Sınıf Öğrencilerinin Duygusal Zekâ Düzeyleri ve Etkileyen Faktörler
by: Selen Özakar Akça, et al.
Published: (2021-05-01)