REFLEXIONES TEÓRICAS SOBRE LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XXI

El presente artículo tiene como objetivo reflexionar y generar imaginarios sobre la educación en el siglo XXI, es por ello que, el mismo se inicia con un acercamiento a los elementos filosóficos (filosofía moderna, contemporánea, postmoderna), ya que la filosofía ha marcado pautas en la generación...

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Bibliographic Details
Main Author: Sandra Carrillo
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Pedagógica Experimental Libertador 2023-01-01
Series:Dialéctica
Online Access:https://revistas.upel.edu.ve/index.php/dialectica/article/view/1589
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Description
Summary:El presente artículo tiene como objetivo reflexionar y generar imaginarios sobre la educación en el siglo XXI, es por ello que, el mismo se inicia con un acercamiento a los elementos filosóficos (filosofía moderna, contemporánea, postmoderna), ya que la filosofía ha marcado pautas en la generación de teorías educativas; de igual forma, se develan aspectos de la ecología, y del desarrollo económico; puesto que estos son elementos que en cada época o periodo histórico marcan los principios y postulados educativos; y finalmente se hace un esbozo sobre la educación globalizante como característica de la educación del siglo XXI.
ISSN:1316-7243
2244-7490