Desordenando el canon: saberes de lo cotidiano y de la producción colectiva en Colombia
El artículo desafía las normas del saber académico al dar voz a los marginados y promover la diversidad de perspectivas en Colombia. Su objetivo es incluir tanto a voces humanas silenciadas como a actores no humanos en la producción de saberes cotidianos y colectivos, traduciendo diferencias al leng...
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de los Andes, Bogotá
2025-01-01
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Series: | Perífrasis: Revista de Literatura, Teoría y Crítica |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/perifrasis/article/view/9632 |
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author | Giovana Suarez |
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description | El artículo desafía las normas del saber académico al dar voz a los marginados y promover la diversidad de perspectivas en Colombia. Su objetivo es incluir tanto a voces humanas silenciadas como a actores no humanos en la producción de saberes cotidianos y colectivos, traduciendo diferencias al lenguaje convencional y cuestionando la jerarquía de especies. A través de relatos sobre el conflicto armado colombiano, que destacan la resiliencia comunitaria y la importancia de escuchar a las voces marginadas, se busca enriquecer el panorama del conocimiento actual con una mayor inclusión y diversidad de experiencias. El texto presenta narrativas de mujeres de la primera mitad del siglo XX en Colombia y voces recientes de víctimas del conflicto armado, que escuchan el canto de los pájaros y valoran el trabajo de las abejas como fuentes de conocimiento y apoyo. |
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publisher | Universidad de los Andes, Bogotá |
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series | Perífrasis: Revista de Literatura, Teoría y Crítica |
spelling | doaj-art-fc6cb52203734bfcb9efc5ec0c8d17f22025-01-09T15:10:02ZengUniversidad de los Andes, BogotáPerífrasis: Revista de Literatura, Teoría y Crítica2145-89872145-90452025-01-01163412214010.25025/perifrasis202516.33.07Desordenando el canon: saberes de lo cotidiano y de la producción colectiva en ColombiaGiovana Suarez0Universidad del Quindío, ColombiaEl artículo desafía las normas del saber académico al dar voz a los marginados y promover la diversidad de perspectivas en Colombia. Su objetivo es incluir tanto a voces humanas silenciadas como a actores no humanos en la producción de saberes cotidianos y colectivos, traduciendo diferencias al lenguaje convencional y cuestionando la jerarquía de especies. A través de relatos sobre el conflicto armado colombiano, que destacan la resiliencia comunitaria y la importancia de escuchar a las voces marginadas, se busca enriquecer el panorama del conocimiento actual con una mayor inclusión y diversidad de experiencias. El texto presenta narrativas de mujeres de la primera mitad del siglo XX en Colombia y voces recientes de víctimas del conflicto armado, que escuchan el canto de los pájaros y valoran el trabajo de las abejas como fuentes de conocimiento y apoyo.https://revistas.uniandes.edu.co/index.php/perifrasis/article/view/9632no humanoscolombiarelatospostconflictosaberesproducción colectivamujeressiglo xx |
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