Gramática, lengua hablada, lengua escrita
Este trabajo reflexiona sobre el papel de la gramática en la enseñanza secundaria en la manera de presentar las relaciones entre lengua hablada y lengua escrita. Se abordan, para ello, las diferencias profundas entre oralidad y escritura, la distinción entre la lengua como objeto biológico (lengua...
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Main Author: | Mª Victoria Escandell-Vidal |
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Format: | Article |
Language: | Catalan |
Published: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2024-12-01
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Series: | Revista de Gramática Orientada a las Competencias |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistes.uab.cat/regroc/article/view/110 |
Tags: |
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