التقاطع المعرفي في اللسانيات العربية قراءة إبستمولوجية
تستهدف مادة هذا البحث رصد التقاطع المعرفي في اللسانيات العربية، و تتّبع عبور المفاهيم والمصطلحات من علم إلى آخر ، كما تبرز أن مثل هذا التداخل الموجود بين اللسانيات والعلوم المعاصرة له صورته في علوم اللسان العربي في فترة التدوين؛ فقد قامت هذه العلوم على معرفية مشتركة ترى أن كل بحث في ...
Saved in:
| Main Author: | عيسى مومني |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
University of Constantine 1, Algéria
2019-12-01
|
| Series: | Revue des Sciences Humaines |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revue.umc.edu.dz/h/article/view/3192 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
كلمات اللغة العربية بين المعجم والاستعمال؛ فترة جائحة كورونا أنموذجا
by: Fadila Deguenati
Published: (2022-06-01) -
الظواهر الموقعية عند ابن جنّي في ضوء فكرة التكامل المعرفي -قراءة لسانية في كتاب الخصائص-
by: Nadia Zid el khir
Published: (2020-06-01) -
بررسی «نهاد» در زبان ایتالیایی بر اساس نظریة مارتینه
by: زهرا اسماعیلیفرد
Published: (2008-08-01) -
دراﺳﺔ ﻣﻘﺎرﻧﺔ ﻓﻲ اﻧ اﻟﻤﻌﺮﻓﻲ
by: أ.د. عفاف عبد الله د. لمى سمير حمودي د. نهاد محمد علوان
Published: (2018-11-01) -
التكامل المعرفي بين النظرية والتطبيق في إندونيسيا
by: Mohammad Syairozi Dimyathi, et al.
Published: (2022-08-01)