Особливості організації навчання дітей з особливими освітніми потребами у загальноосвітніх навчальних закладах
У статті висвітлено організаційно-методичні засади забезпечення права на освіту дітей з особливими освітніми потребами, актуальні проблеми організації їх навчання в загальноосвітніх навчальних закладах. Акцентовано необхідність аргументованого зваженого впровадження доцільного вибору форм навчання ц...
Saved in:
| Main Authors: | Svitlana Bilous, Lesia Ivanchuk |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Khmelnytskyi Humanitarian-Pedagogical Academy
2014-09-01
|
| Series: | Педагогічний дискурс |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/307 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ВПРОВАДЖЕННЯ ІНКЛЮЗИВНИХ ПРОГРАМ З ТУРИЗМУ В ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ ТА ПОЗАШКІЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ УКРАЇНИ
by: Олександр Бейдик, et al.
Published: (2015-08-01) -
Загальнодидактичний аспект проблеми теорії засобів навчання у педагогічних дослідженнях
by: Ольга Скальська
Published: (2012-03-01) -
Навчання правознавства студентів неюридичних спеціальностей як предмет наукового дослідження
by: Anna Budas
Published: (2014-10-01) -
Діяльність військових училищ Російської імперії в межах військових округів на українських землях на початку ХХ ст.
by: Eduard Melnykov
Published: (2017-02-01) -
НЕЙРОПЕДАГОГІКА ТА МОЗОК-ОРІЄНТОВАНЕ НАВЧАННЯ: НОВІ ПІДХОДИ У ВИКЛАДАННІ ТА НАВЧАННІ ІНОЗЕМНИХ МОВ
by: Iryna Yasiuk
Published: (2024-12-01)