La cultura académica de los profesores colimenses universitarios: una revisión a partir de la entrevista de historia oral
El artículo presenta una reflexión sobre la experiencia del acercamiento metodológico en el proceso de análisis, exploración y configuración de la cultura académica en una universidad mexicana, pequeña y joven como la Universidad de Colima. El estudio de la cultura e institucionalización del trab...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidad de Colima
2006-01-01
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| Series: | Estudios sobre las Culturas Contemporáneas |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=31602304 |
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| Summary: | El artículo presenta una reflexión sobre la experiencia del acercamiento
metodológico en el proceso de análisis, exploración y configuración de la cultura
académica en una universidad mexicana, pequeña y joven como la Universidad
de Colima. El estudio de la cultura e institucionalización del trabajo académico
dentro de la universidad, parte del análisis de las trayectorias académicas de los
profesores, tal como ellos las perciben y las explican, pero también en relación
con lo que la institución dicta como válido y normativo para el desarrollo académico.
En este sentido, la técnica de historia oral resulta verdaderamente útil,
pues permite el rescate de la participación y la presencia de los profesores como
narradores de historias que producen sentido e identidad. |
|---|---|
| ISSN: | 1405-2210 |