Uso do Arco de Maguerez na concepção de uma educação em saúde sobre práticas integrativas e complementares
Este estudo objetiva relatar a experiência do uso da Metodologia da Problematização com apoio do Arco de Maguerez no curso de graduação em Enfermagem, bem como os resultados alcançados. A experiência se deu com 5 alunos de uma instituição de ensino superior pública, localizada em Uberlândia, Minas...
Saved in:
Main Authors: | Ideon Alves PIRES JUNIOR, Ana Júlia Ferreira GOMES, Mônica Manzi FERNANDES, Gabriela Siqueira Araujo RAMOS, Carina Paulitsch OLIVEIRA, Gabriela da SILVA |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidade Federal de Viçosa
2023-08-01
|
Series: | Elo |
Subjects: | |
Online Access: | https://periodicos.ufv.br/elo/article/view/16107 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
Similar Items
-
Relato de experiências sobre oficinas de aromaterapia e intervenções em Coxim-MS
by: Lucas Silva PEIXOTO, et al.
Published: (2025-01-01) -
Utilização de metodologia da problematização no desenvolvimento de uma ação educativa em saúde com uso de óleos essenciais e massagem
by: Ideon Alves PIRES JUNIOR, et al.
Published: (2023-03-01) -
Práticas Integrativas e Complementares em Saúde
by: Marília Lúcia Coutinho, et al.
Published: (2025-01-01) -
Mergulhando no eu: meditação guiada como prática integrativa
by: Gabriela Ramos Vasconcellos, et al.
Published: (2024-09-01) -
Cuidados centrados na mulher com gravidez de risco durante o parto na perspectiva da enfermagem
by: Adriana Lenho de Figueiredo Pereira, et al.
Published: (2025-02-01)