Uso de recursos educativos digitales en el proceso formativo de un hospital pediátrico: análisis actual

El auge de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones ha impactado significativamente en todas las esferas de la vida del ser humano. La educación no es ajena a estas transformaciones digitales. Los recursos educativos digitales son herramientas que le permiten al docente y al est...

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Main Authors: Yusiley Marcelo Harman, Osiel Fundora Ramírez, Aida María Torres Alfonso
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI) 2024-06-01
Series:Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas
Subjects:
Online Access:https://publicaciones.uci.cu/index.php/serie/article/view/1606
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author Yusiley Marcelo Harman
Osiel Fundora Ramírez
Aida María Torres Alfonso
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description El auge de las nuevas tecnologías de la información y las comunicaciones ha impactado significativamente en todas las esferas de la vida del ser humano. La educación no es ajena a estas transformaciones digitales. Los recursos educativos digitales son herramientas que le permiten al docente y al estudiante interactuar con los contenidos de una forma amena y sencilla. Estos recursos son de uso extendido en las diversas enseñanzas. En la formación de los residentes de pediatría del Hospital Docente José Luis Miranda no se hace un uso efectivo y extensivo de los recursos educativos digitales. Existe resistencia al uso de estos por parte de los profesores y cierto desconocimiento por parte de los estudiantes. Partiendo de estas premisas se realiza un análisis del uso de Recursos Educativos Digitales en dicha institución como apoyo a la formación de las nuevas generaciones de pediatras. Para realizar este análisis se realizaron entrevistas, encuestas, observación y consulta a especialistas. Los resultados obtenidos permitieron determinar la necesidad de crear una estrategia para la creación de Recursos Educativos Digitales que apoyen la formación de los residentes de pediatría.
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institution Kabale University
issn 2306-2495
language Spanish
publishDate 2024-06-01
publisher Universidad de las Ciencias Informáticas (UCI)
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series Serie Científica de la Universidad de las Ciencias Informáticas
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