Facilitatorers feedback på kreative skriveværksteder til mennesker med kroniske sygdomme
Introduktion: Artiklen sætter fokus på facilitatorers feedback på kreative skriveværksteder til mennesker med kroniske sygdomme i Danmark. Vi viser, hvordan oplæsning af deltagernes tekster og feedback fra facilitator udspillede sig på fire skriveværksteder, samt diskuterer, hvordan feedback fik bet...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Danish |
| Published: |
Scandinavian University Press (Universitetsforlaget)
2024-11-01
|
| Series: | Nordic Journal of Arts, Culture and Health |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.idunn.no/doi/10.18261/njach.6.2.3 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1846151362687008768 |
|---|---|
| author | Sara Seerup Laursen Anders Juhl Rasmussen Helle Ploug Hansen |
| author_facet | Sara Seerup Laursen Anders Juhl Rasmussen Helle Ploug Hansen |
| author_sort | Sara Seerup Laursen |
| collection | DOAJ |
| description | Introduktion: Artiklen sætter fokus på facilitatorers feedback på kreative skriveværksteder til mennesker med kroniske sygdomme i Danmark. Vi viser, hvordan oplæsning af deltagernes tekster og feedback fra facilitator udspillede sig på fire skriveværksteder, samt diskuterer, hvordan feedback fik betydning for deltagerne. Metode: Artiklen er baseret på en antropologisk evaluering af et projekt om kreative skriveværksteder. Begrebet recognition – i betydningen genkendelse, erkendelse og anerkendelse – benyttes i analysen af det empiriske materiale. Resultater: Facilitators feedback på deltagertekster medvirkede til genkendelse og nye erkendelser hos deltagerne og en oplevelse af at blive anerkendt “som skribenter”. I få situationer, hvor deltagere ikke oplevede at blive “set og hørt”, førte feedback modsat til en oplevelse af manglende anerkendelse. Originalitet: Betydningen af facilitatorers feedback for deltageres oplevelse af kreative skriveværksteder i sundhedsregi er hidtil ikke undersøgt. Resultaterne dokumenterer, at facilitatorer er centrale aktører på kreative skriveværksteder, i forhold til om deltagerne oplevede et virkningsfuldt skriveværksted. |
| format | Article |
| id | doaj-art-f22c93007b3d4c11b95e2ef819e90eaf |
| institution | Kabale University |
| issn | 2535-7913 |
| language | Danish |
| publishDate | 2024-11-01 |
| publisher | Scandinavian University Press (Universitetsforlaget) |
| record_format | Article |
| series | Nordic Journal of Arts, Culture and Health |
| spelling | doaj-art-f22c93007b3d4c11b95e2ef819e90eaf2024-11-27T14:36:48ZdanScandinavian University Press (Universitetsforlaget)Nordic Journal of Arts, Culture and Health2535-79132024-11-016211210.18261/njach.6.2.3Facilitatorers feedback på kreative skriveværksteder til mennesker med kroniske sygdommeSara Seerup Laursen0Anders Juhl Rasmussen1Helle Ploug Hansen2Institut for Sundhedstjenesteforskning, Syddansk Universitet, Odense, DanmarkInstitut for Nordiske Studier og Sprogvidenskab, Københavns Universitet, København, DanmarkForskningsenheden for Almen Praksis, Institut for Sundhedstjenesteforskning, Syddansk Universitet, Odense, DanmarkIntroduktion: Artiklen sætter fokus på facilitatorers feedback på kreative skriveværksteder til mennesker med kroniske sygdomme i Danmark. Vi viser, hvordan oplæsning af deltagernes tekster og feedback fra facilitator udspillede sig på fire skriveværksteder, samt diskuterer, hvordan feedback fik betydning for deltagerne. Metode: Artiklen er baseret på en antropologisk evaluering af et projekt om kreative skriveværksteder. Begrebet recognition – i betydningen genkendelse, erkendelse og anerkendelse – benyttes i analysen af det empiriske materiale. Resultater: Facilitators feedback på deltagertekster medvirkede til genkendelse og nye erkendelser hos deltagerne og en oplevelse af at blive anerkendt “som skribenter”. I få situationer, hvor deltagere ikke oplevede at blive “set og hørt”, førte feedback modsat til en oplevelse af manglende anerkendelse. Originalitet: Betydningen af facilitatorers feedback for deltageres oplevelse af kreative skriveværksteder i sundhedsregi er hidtil ikke undersøgt. Resultaterne dokumenterer, at facilitatorer er centrale aktører på kreative skriveværksteder, i forhold til om deltagerne oplevede et virkningsfuldt skriveværksted.https://www.idunn.no/doi/10.18261/njach.6.2.3anerkendelsegenkendelseerkendelsekreativ skrivningomsorgrecognition |
| spellingShingle | Sara Seerup Laursen Anders Juhl Rasmussen Helle Ploug Hansen Facilitatorers feedback på kreative skriveværksteder til mennesker med kroniske sygdomme Nordic Journal of Arts, Culture and Health anerkendelse genkendelse erkendelse kreativ skrivning omsorg recognition |
| title | Facilitatorers feedback på kreative skriveværksteder til mennesker med kroniske sygdomme |
| title_full | Facilitatorers feedback på kreative skriveværksteder til mennesker med kroniske sygdomme |
| title_fullStr | Facilitatorers feedback på kreative skriveværksteder til mennesker med kroniske sygdomme |
| title_full_unstemmed | Facilitatorers feedback på kreative skriveværksteder til mennesker med kroniske sygdomme |
| title_short | Facilitatorers feedback på kreative skriveværksteder til mennesker med kroniske sygdomme |
| title_sort | facilitatorers feedback pa kreative skrivevaerksteder til mennesker med kroniske sygdomme |
| topic | anerkendelse genkendelse erkendelse kreativ skrivning omsorg recognition |
| url | https://www.idunn.no/doi/10.18261/njach.6.2.3 |
| work_keys_str_mv | AT saraseeruplaursen facilitatorersfeedbackpakreativeskriveværkstedertilmenneskermedkroniskesygdomme AT andersjuhlrasmussen facilitatorersfeedbackpakreativeskriveværkstedertilmenneskermedkroniskesygdomme AT helleploughansen facilitatorersfeedbackpakreativeskriveværkstedertilmenneskermedkroniskesygdomme |