Em busca de um tema esquecido: o lugar da educação nas recentes interpretações do Brasil
This text is proposed to analyze the place reserved for education in the contemporary interpretations of Brazil. To do so, we chose a group of works published from the end of the twentieth century, time when commemorations / discussions about the 500 anniversary of the “Discovery” ha...
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Main Authors: | Marcos Cezar de Freitas, Luciano Mendes de Faria Filho |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad de Sevilla
2017-01-01
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Series: | Araucaria |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=28253016014 |
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