Diş Hekimliğinde Preklinik ve Klinik Eğitim Çeşitliliği
Diş hekimliği eğitiminin esas amacı; öğrencilere klinik uygulamaları geliştirmek için yardımcı olmaktır. Klinik eğitim; diş hekimliği müfredatının dörtte üçünden fazlasını kapsar ve çoğunlukla dişlerin protetik veya restoratif işlemleri için gerekli olan psikomotor becerileri geliştirmeye yöneliktir...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Selcuk University Press
2019-12-01
|
| Series: | Selcuk Dental Journal |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/869451 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1846093045276082176 |
|---|---|
| author | Kadriye Funda Akaltan |
| author_facet | Kadriye Funda Akaltan |
| author_sort | Kadriye Funda Akaltan |
| collection | DOAJ |
| description | Diş hekimliği eğitiminin esas amacı;
öğrencilere klinik uygulamaları geliştirmek için yardımcı olmaktır. Klinik
eğitim; diş hekimliği müfredatının dörtte üçünden fazlasını kapsar ve
çoğunlukla dişlerin protetik veya restoratif işlemleri için gerekli olan
psikomotor becerileri geliştirmeye yöneliktir. Öğrenciler; bir seri tanımlanmış
beceriyi fakülte kliniklerinde eğitmenlerin gözetiminde, uygulama yaparak
tecrübe ederler. Humanistik eğitim standartları için gereken simülasyon hasta
olarak fantomların kullanıldığı preklinik eğitim; genellikle restoratif
işlemlerle sınırlıdır. Preklinik laboratuvarlarında yapılan bu eğitim; klinikte
hastalarla iletişim, enfeksiyon kontrolü ve klinik uygulama aşamaları konusunda
öğrencilerin tecrübe kazanmalarını sağlamada zayıf kalır. Bu derleme
çalışmasında; sanal gerçeklik, bilgisayar destekli ve kendi kendine yapılan
değerlendirmeler, standardize hastalar, toplum destekli klinik uygulamalar ve
vaka tamamlama esasına dayanan klinik uygulamalar gibi güncel preklinik ve
klinik eğitim modelleri tartışılarak, diş hekimliği öğrencilerinin becerilerinin
iyileştirilmesine yönelik öneriler getirilmektedir. |
| format | Article |
| id | doaj-art-f076d3a7588e4a9688e70f97ab6b1ebb |
| institution | Kabale University |
| issn | 2148-7529 |
| language | English |
| publishDate | 2019-12-01 |
| publisher | Selcuk University Press |
| record_format | Article |
| series | Selcuk Dental Journal |
| spelling | doaj-art-f076d3a7588e4a9688e70f97ab6b1ebb2025-01-02T19:20:19ZengSelcuk University PressSelcuk Dental Journal2148-75292019-12-0165375110.15311/selcukdentj.563351154Diş Hekimliğinde Preklinik ve Klinik Eğitim ÇeşitliliğiKadriye Funda Akaltan0ANKARA ÜNİVERSİTESİ, DİŞ HEKİMLİĞİ FAKÜLTESİDiş hekimliği eğitiminin esas amacı; öğrencilere klinik uygulamaları geliştirmek için yardımcı olmaktır. Klinik eğitim; diş hekimliği müfredatının dörtte üçünden fazlasını kapsar ve çoğunlukla dişlerin protetik veya restoratif işlemleri için gerekli olan psikomotor becerileri geliştirmeye yöneliktir. Öğrenciler; bir seri tanımlanmış beceriyi fakülte kliniklerinde eğitmenlerin gözetiminde, uygulama yaparak tecrübe ederler. Humanistik eğitim standartları için gereken simülasyon hasta olarak fantomların kullanıldığı preklinik eğitim; genellikle restoratif işlemlerle sınırlıdır. Preklinik laboratuvarlarında yapılan bu eğitim; klinikte hastalarla iletişim, enfeksiyon kontrolü ve klinik uygulama aşamaları konusunda öğrencilerin tecrübe kazanmalarını sağlamada zayıf kalır. Bu derleme çalışmasında; sanal gerçeklik, bilgisayar destekli ve kendi kendine yapılan değerlendirmeler, standardize hastalar, toplum destekli klinik uygulamalar ve vaka tamamlama esasına dayanan klinik uygulamalar gibi güncel preklinik ve klinik eğitim modelleri tartışılarak, diş hekimliği öğrencilerinin becerilerinin iyileştirilmesine yönelik öneriler getirilmektedir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/869451diş hekimliği eğitimiyansıtıcı uygulamastandardize hastalarsanal gerçekliktoplum-destekli eğitimdental educationreflective practicestandardized patientsvirtual realitycommunity-based education |
| spellingShingle | Kadriye Funda Akaltan Diş Hekimliğinde Preklinik ve Klinik Eğitim Çeşitliliği Selcuk Dental Journal diş hekimliği eğitimi yansıtıcı uygulama standardize hastalar sanal gerçeklik toplum-destekli eğitim dental education reflective practice standardized patients virtual reality community-based education |
| title | Diş Hekimliğinde Preklinik ve Klinik Eğitim Çeşitliliği |
| title_full | Diş Hekimliğinde Preklinik ve Klinik Eğitim Çeşitliliği |
| title_fullStr | Diş Hekimliğinde Preklinik ve Klinik Eğitim Çeşitliliği |
| title_full_unstemmed | Diş Hekimliğinde Preklinik ve Klinik Eğitim Çeşitliliği |
| title_short | Diş Hekimliğinde Preklinik ve Klinik Eğitim Çeşitliliği |
| title_sort | dis hekimliginde preklinik ve klinik egitim cesitliligi |
| topic | diş hekimliği eğitimi yansıtıcı uygulama standardize hastalar sanal gerçeklik toplum-destekli eğitim dental education reflective practice standardized patients virtual reality community-based education |
| url | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/869451 |
| work_keys_str_mv | AT kadriyefundaakaltan dishekimligindepreklinikveklinikegitimcesitliligi |