Escolha do curso de educação física no sertão paraibano: uma análise social
INTRODUÇÃO: A formação da personalidade do indivíduo decorre do processo de socialização, diretamente ligado a esse período está a formação profissional que é decorrente das identificações feitas ao longo da vida dele, a formação de um perfil profissional docente possui influência na inserção dos g...
Saved in:
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
2024-09-01
|
| Series: | Caderno de Educação Física e Esporte |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://e-revista.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/31690 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841554674025496576 |
|---|---|
| author | Giulyanne Maria Silva Souto John Kennedy Rufino de Carvalho Mariana Beatriz Gomes da Silva Luan de Souza Campos Gertrudes Nunes de Melo |
| author_facet | Giulyanne Maria Silva Souto John Kennedy Rufino de Carvalho Mariana Beatriz Gomes da Silva Luan de Souza Campos Gertrudes Nunes de Melo |
| author_sort | Giulyanne Maria Silva Souto |
| collection | DOAJ |
| description |
INTRODUÇÃO: A formação da personalidade do indivíduo decorre do processo de socialização, diretamente ligado a esse período está a formação profissional que é decorrente das identificações feitas ao longo da vida dele, a formação de um perfil profissional docente possui influência na inserção dos grupos sociais.
OBJETIVO: Compreender as influências sociais diversas na escolha do curso de educação física no ensino superior do sertão paraibano.
MÉTODOS: Trata-se de uma pesquisa qualitativa de campo. A amostra foi composta por 62 estudantes, de ambos os sexos, do curso de Licenciatura em Educação Física do IFPB, Campus Sousa. Todos responderam um questionário eletrônico com perguntas abertas e fechadas. As respostas foram analisadas qualitativamente e para a caracterização dos sujeitos foi utilizada uma análise estatística descritiva.
RESULTADOS: A escolha da Educação Física como primeira opção de graduação foi negativa para boa parte dos participantes. Com relação à graduação dos familiares, foi possível encontrar a maioria relacionada a cursos de licenciatura, sendo essa uma possível influência familiar na escolha da docência. Outro fator influente foi a maioria dos familiares ter uma visão positiva sobre a profissão de professor e apoiar totalmente a escolha feita pelos graduandos. A atividade mais incentivada na infância foi o futebol, sendo constatada uma baixa variabilidade de estímulos, pois 50% dos graduandos não receberam incentivo. Observou-se que a principal influência para a escolha da profissão foi a prática esportiva, seguida das experiências escolares e familiares.
CONCLUSÃO: Conclui-se que influências sociais diversas possuem peso significativo para a escolha da formação dos profissionais em questão e o fato de sentir o apreço por atividades físicas e a realização pessoal também foram importantes para a escolha dessa graduação.
|
| format | Article |
| id | doaj-art-f039d9c910804745ab0bae0276584ea3 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2318-5104 2318-5090 |
| language | Portuguese |
| publishDate | 2024-09-01 |
| publisher | Universidade Estadual do Oeste do Paraná |
| record_format | Article |
| series | Caderno de Educação Física e Esporte |
| spelling | doaj-art-f039d9c910804745ab0bae0276584ea32025-01-08T12:53:49ZporUniversidade Estadual do Oeste do ParanáCaderno de Educação Física e Esporte2318-51042318-50902024-09-012210.36453/cefe.2024.31690Escolha do curso de educação física no sertão paraibano: uma análise social Giulyanne Maria Silva Souto0John Kennedy Rufino de Carvalho1Mariana Beatriz Gomes da Silva2Luan de Souza Campos3Gertrudes Nunes de Melo4Instituto Federal de Educação da Paraíba (IFPB), Souza, BrasilInstituto Federal de Educação da Paraíba (IFPB), Souza, BrasilInstituto Federal de Educação da Paraíba (IFPB), Souza, BrasilInstituto Federal de Educação da Paraíba (IFPB), Souza, BrasilInstituto Federal de Educação da Paraíba (IFPB), Souza, Brasil INTRODUÇÃO: A formação da personalidade do indivíduo decorre do processo de socialização, diretamente ligado a esse período está a formação profissional que é decorrente das identificações feitas ao longo da vida dele, a formação de um perfil profissional docente possui influência na inserção dos grupos sociais. OBJETIVO: Compreender as influências sociais diversas na escolha do curso de educação física no ensino superior do sertão paraibano. MÉTODOS: Trata-se de uma pesquisa qualitativa de campo. A amostra foi composta por 62 estudantes, de ambos os sexos, do curso de Licenciatura em Educação Física do IFPB, Campus Sousa. Todos responderam um questionário eletrônico com perguntas abertas e fechadas. As respostas foram analisadas qualitativamente e para a caracterização dos sujeitos foi utilizada uma análise estatística descritiva. RESULTADOS: A escolha da Educação Física como primeira opção de graduação foi negativa para boa parte dos participantes. Com relação à graduação dos familiares, foi possível encontrar a maioria relacionada a cursos de licenciatura, sendo essa uma possível influência familiar na escolha da docência. Outro fator influente foi a maioria dos familiares ter uma visão positiva sobre a profissão de professor e apoiar totalmente a escolha feita pelos graduandos. A atividade mais incentivada na infância foi o futebol, sendo constatada uma baixa variabilidade de estímulos, pois 50% dos graduandos não receberam incentivo. Observou-se que a principal influência para a escolha da profissão foi a prática esportiva, seguida das experiências escolares e familiares. CONCLUSÃO: Conclui-se que influências sociais diversas possuem peso significativo para a escolha da formação dos profissionais em questão e o fato de sentir o apreço por atividades físicas e a realização pessoal também foram importantes para a escolha dessa graduação. https://e-revista.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/31690Educação FísicaCapacitação ProfissionalEscolha da Profissão |
| spellingShingle | Giulyanne Maria Silva Souto John Kennedy Rufino de Carvalho Mariana Beatriz Gomes da Silva Luan de Souza Campos Gertrudes Nunes de Melo Escolha do curso de educação física no sertão paraibano: uma análise social Caderno de Educação Física e Esporte Educação Física Capacitação Profissional Escolha da Profissão |
| title | Escolha do curso de educação física no sertão paraibano: uma análise social |
| title_full | Escolha do curso de educação física no sertão paraibano: uma análise social |
| title_fullStr | Escolha do curso de educação física no sertão paraibano: uma análise social |
| title_full_unstemmed | Escolha do curso de educação física no sertão paraibano: uma análise social |
| title_short | Escolha do curso de educação física no sertão paraibano: uma análise social |
| title_sort | escolha do curso de educacao fisica no sertao paraibano uma analise social |
| topic | Educação Física Capacitação Profissional Escolha da Profissão |
| url | https://e-revista.unioeste.br/index.php/cadernoedfisica/article/view/31690 |
| work_keys_str_mv | AT giulyannemariasilvasouto escolhadocursodeeducacaofisicanosertaoparaibanoumaanalisesocial AT johnkennedyrufinodecarvalho escolhadocursodeeducacaofisicanosertaoparaibanoumaanalisesocial AT marianabeatrizgomesdasilva escolhadocursodeeducacaofisicanosertaoparaibanoumaanalisesocial AT luandesouzacampos escolhadocursodeeducacaofisicanosertaoparaibanoumaanalisesocial AT gertrudesnunesdemelo escolhadocursodeeducacaofisicanosertaoparaibanoumaanalisesocial |