La Teoría de Orientación a la Meta, estrategias de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de secundaria de Lima

En la presente investigación se ha empleado la Teoría de Orientación a la Meta para estudiar el rol que tiene la motivación de los estudiantes en el con texto educativo en una muestra de 1.505 estudiantes de secundaria de Lima. En esta investigación se estudiaron tres tipos de metas: orientadas al a...

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Main Authors: Lennia Matos, Willy Lens
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad de Lima 2006-01-01
Series:Persona
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=147112814001
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