Représentations des étudiants sur les scientifiques et les savoirs scientifiques : exploration des caractéristiques associées et de leurs spécificités
With the prospect of a scientific acculturation for citizenship of all the pupils and of a renewed interest for scientific studies and careers, the official texts at the secondary level education ask more or less explicitly science teachers to help pupils to understand the specificities of sciences...
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Main Authors: | Laurence Maurines, Magali Fuchs-Gallezot, Marie-Joëlle Ramage |
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Format: | Article |
Language: | fra |
Published: |
Nantes Université
2018-03-01
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Series: | Recherches en Éducation |
Subjects: | |
Online Access: | https://journals.openedition.org/ree/2266 |
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