ارائه و اعتبارسنجی الگویی برای پرورش منتور کارآفرینی در ایران
آموزش کارآفرینی می تواند به بهبود توانایی فرد برای نوآوری، ایجاد کسب و کار و ایجاد شغل کمک کند. بنابراین داشتن یک منتور برای رسیدن به موفقیت یک کارآفرین از ضروریات است. در همین راستا تحقیق حاضر با هدف ارائه و اعتبارسنجی الگویی برای پرورش منتور کارآفرینی در ایران انجام شد. جامعه آماری پژوهش منتورهای...
Saved in:
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | fas |
| Published: |
Gorgan University of Agricultural Sciences and Natural Resources
2023-06-01
|
| Series: | مطالعات کارآفرینی و توسعه پایدار کشاورزی |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://jead.gau.ac.ir/article_6434_8976210d87fd1ca0167db6329c91a616.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1846148283515273216 |
|---|---|
| author | مصطفی اسلامبول چی محمد عزیزی سید رسول حسینی |
| author_facet | مصطفی اسلامبول چی محمد عزیزی سید رسول حسینی |
| author_sort | مصطفی اسلامبول چی |
| collection | DOAJ |
| description | آموزش کارآفرینی می تواند به بهبود توانایی فرد برای نوآوری، ایجاد کسب و کار و ایجاد شغل کمک کند. بنابراین داشتن یک منتور برای رسیدن به موفقیت یک کارآفرین از ضروریات است. در همین راستا تحقیق حاضر با هدف ارائه و اعتبارسنجی الگویی برای پرورش منتور کارآفرینی در ایران انجام شد. جامعه آماری پژوهش منتورهای کارآفرینی در ایران بوده که با استفاده از فرمول کوکران 384 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. ابزار سنجش پرسشنامه محقق‌ساخت بود که روایی آن با استفاده از نظرات تخصصی اساتید و مرشدان خبرۀ کارآفرینی انجام شد. میزان پایایی آن نیز از طریق محاسبۀ ضریب آلفای کرونباخ محاسبه شد. پس از جمع‌آوری و دسته‌بندی داده‌ها، از روش آمار توصیفی و استنباطی در محیط نرم‌افزار SPSS20 و همچنین برای استخراج مدل معادلات ساختاری از نرم‌افزار Smart PLS3 استفاده گردید. نتایج به دست آمده از روابط مؤلفه‌های مدل منتور کارآفرینی نشان داد قوی-ترین رابطه مربوط به «پشتیبانی خانواده- ویژگی‌های شخصیتی» با ضریب مسیر 832/0 و ضعیف‌ترین آن مربوط به «فعالیت‌های ترویجی- دانش بازار» با ضریب مسیر 130/0 بود. یافته‌ها حاکی از آن است دو عامل دانش منتوری و شایستگی منتوری در سطح 99 درصد اطمینان تأثیر مثبت و معنی‌داری بر پرورش منتورکارآفرینی داشته است. با توجه به نتایج به کارآفرینان کم‌تجربه پیشنهاد می‌شود ارتباط مستمر با منتورهای ارشد و بهره‌گیری از تجارب آن‌ها در زمینۀ راه‌اندازی و توسعه کسب‌وکار و ایجاد شبکه‌ای قوی، به توانمندی و دانش منتوری حرفه‌ای دست یابند تا بتوان از این طریق منتور‌پروری در جهت احیاء مرشدیت در کسب‌وکارها فراهم شود. |
| format | Article |
| id | doaj-art-ed80c6fd07df47df8d3ab9b9aa27d1f2 |
| institution | Kabale University |
| issn | 2821-0972 2783-4883 |
| language | fas |
| publishDate | 2023-06-01 |
| publisher | Gorgan University of Agricultural Sciences and Natural Resources |
| record_format | Article |
| series | مطالعات کارآفرینی و توسعه پایدار کشاورزی |
| spelling | doaj-art-ed80c6fd07df47df8d3ab9b9aa27d1f22024-12-01T10:28:25ZfasGorgan University of Agricultural Sciences and Natural Resourcesمطالعات کارآفرینی و توسعه پایدار کشاورزی2821-09722783-48832023-06-0110210112010.22069/jead.2023.21362.17236434ارائه و اعتبارسنجی الگویی برای پرورش منتور کارآفرینی در ایرانمصطفی اسلامبول چی0محمد عزیزی1سید رسول حسینی2گروه کارآفرینی، واحد قزوین، دانشگاه آزاد اسلامی، قزوین، ایرانگروه توسعه کارآفرینی، دانشکده کارآفرینی دانشگاه تهران، تهران، ایرانگروه مدیریت آموزشی، پردیس شهید چمران دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایرانآموزش کارآفرینی می تواند به بهبود توانایی فرد برای نوآوری، ایجاد کسب و کار و ایجاد شغل کمک کند. بنابراین داشتن یک منتور برای رسیدن به موفقیت یک کارآفرین از ضروریات است. در همین راستا تحقیق حاضر با هدف ارائه و اعتبارسنجی الگویی برای پرورش منتور کارآفرینی در ایران انجام شد. جامعه آماری پژوهش منتورهای کارآفرینی در ایران بوده که با استفاده از فرمول کوکران 384 نفر به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. ابزار سنجش پرسشنامه محقق‌ساخت بود که روایی آن با استفاده از نظرات تخصصی اساتید و مرشدان خبرۀ کارآفرینی انجام شد. میزان پایایی آن نیز از طریق محاسبۀ ضریب آلفای کرونباخ محاسبه شد. پس از جمع‌آوری و دسته‌بندی داده‌ها، از روش آمار توصیفی و استنباطی در محیط نرم‌افزار SPSS20 و همچنین برای استخراج مدل معادلات ساختاری از نرم‌افزار Smart PLS3 استفاده گردید. نتایج به دست آمده از روابط مؤلفه‌های مدل منتور کارآفرینی نشان داد قوی-ترین رابطه مربوط به «پشتیبانی خانواده- ویژگی‌های شخصیتی» با ضریب مسیر 832/0 و ضعیف‌ترین آن مربوط به «فعالیت‌های ترویجی- دانش بازار» با ضریب مسیر 130/0 بود. یافته‌ها حاکی از آن است دو عامل دانش منتوری و شایستگی منتوری در سطح 99 درصد اطمینان تأثیر مثبت و معنی‌داری بر پرورش منتورکارآفرینی داشته است. با توجه به نتایج به کارآفرینان کم‌تجربه پیشنهاد می‌شود ارتباط مستمر با منتورهای ارشد و بهره‌گیری از تجارب آن‌ها در زمینۀ راه‌اندازی و توسعه کسب‌وکار و ایجاد شبکه‌ای قوی، به توانمندی و دانش منتوری حرفه‌ای دست یابند تا بتوان از این طریق منتور‌پروری در جهت احیاء مرشدیت در کسب‌وکارها فراهم شود.https://jead.gau.ac.ir/article_6434_8976210d87fd1ca0167db6329c91a616.pdfکارآفرینیآموزشارتباطاتمنتورینگ |
| spellingShingle | مصطفی اسلامبول چی محمد عزیزی سید رسول حسینی ارائه و اعتبارسنجی الگویی برای پرورش منتور کارآفرینی در ایران مطالعات کارآفرینی و توسعه پایدار کشاورزی کارآفرینی آموزش ارتباطات منتورینگ |
| title | ارائه و اعتبارسنجی الگویی برای پرورش منتور کارآفرینی در ایران |
| title_full | ارائه و اعتبارسنجی الگویی برای پرورش منتور کارآفرینی در ایران |
| title_fullStr | ارائه و اعتبارسنجی الگویی برای پرورش منتور کارآفرینی در ایران |
| title_full_unstemmed | ارائه و اعتبارسنجی الگویی برای پرورش منتور کارآفرینی در ایران |
| title_short | ارائه و اعتبارسنجی الگویی برای پرورش منتور کارآفرینی در ایران |
| title_sort | ارائه و اعتبارسنجی الگویی برای پرورش منتور کارآفرینی در ایران |
| topic | کارآفرینی آموزش ارتباطات منتورینگ |
| url | https://jead.gau.ac.ir/article_6434_8976210d87fd1ca0167db6329c91a616.pdf |
| work_keys_str_mv | AT mṣṭfyạslạmbwlcẖy ạrạỷhwạʿtbạrsnjyạlgwyybrạyprwrsẖmntwrḵạrậfrynydrạyrạn AT mḥmdʿzyzy ạrạỷhwạʿtbạrsnjyạlgwyybrạyprwrsẖmntwrḵạrậfrynydrạyrạn AT sydrswlḥsyny ạrạỷhwạʿtbạrsnjyạlgwyybrạyprwrsẖmntwrḵạrậfrynydrạyrạn |