Pagrindinio muzikinio ugdymo programos mokinių lyderystės gebėjimų raiška muzikos mokykloje: atvejo analizė
Lyderystės gebėjimų ugdymas yra nuolatinis ir nepertraukiamas procesas, prasidedantis nuo vaikystės. Lyderystė siejama su asmeninėmis savybėmis – kūrybiškumu, iniciatyvumu, gebėjimu kritiškai mąstyti ir pan. Tai nėra prigimtinė duotybė, to reikia išmokti, tad švietimui tenka svarbus vaidmuo, ugdant...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Vilnius University Press
2024-12-01
|
| Series: | Jaunųjų Mokslininkų Darbai |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ojs.test/index.php/jaunuju-mokslininku-darbai/article/view/35768 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|