Modelo de ecuación estructural que evalúa las relaciones entre el estatus cultural y económico del estudiante y el logro educativo
Debido a su importancia, el nivel socioeconómico ha sido definido empleando diferentes indicadores, lo que establece la conveniencia de separar los efectos diferenciales que tienen en el aprendizaje de los estudiantes el aspecto económico, social y cultural. El presente estudio evalúa los efecto...
Saved in:
Main Authors: | Eduardo Hernández Padilla, Manuel Jorge González Montesinos |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Autónoma de Baja California
2011-11-01
|
Series: | Revista Electrónica de Investigación Educativa |
Subjects: | |
Online Access: | https://redie.uabc.mx/redie/article/view/290 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Análisis de la calidad en el servicio y satisfacción de los estudiantes de Ciencias Económicas de la Universidad de Cartagena mediante un modelo de ecuaciones estructurales
by: Juan Carlos Vergara Schmalbach, et al.
Published: (2011-05-01) -
Evaluación de programas de formación de profesores en métodos de aprendizaje cooperativo, basada en análisis de ecuaciones estructurales
by: José Manuel Serrano, et al.
Published: (2008-11-01) -
El conflicto trabajo-familia como factor de riesgo y el apoyo social del supervisor como factor protector del agotamiento profesional
by: Abdelaziz Rhnima, et al.
Published: (2016-01-01) -
Solidaridad digital y tecnología solidaria en la transformación digital: Centro de Inteligencia Artificial - IA.Center, Chihuahua
by: Carmen Patricia Jiménez Terrazas, et al.
Published: (2025-01-01) -
INFLUENCIADORES Y SU EFECTO EN LA COMPRA DE PRODUCTOS VERDES: UN ESTUDIO EN LA GENERACIÓN Z ECUATORIANA
by: Heydi J. Crespín-Delgado, et al.
Published: (2025-01-01)