Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Değerler Eğitimine Yönelik Sınıf İçinde ve Dışında Gerçekleştirdikleri Faaliyetlerin İncelenmesi
Bu araştırmada, sosyal bilgiler öğretmenlerinin değerler eğitimine yönelik sınıf içinde ve sınıf dışında gerçekleştirdikleri faaliyetleri analiz etmek amaçlanmaktadır. Çalışma, nitel araştırma yönteminde gerçekleştirilmiştir. Araştırma verileri, araştırmacı tarafından uzman görüşü alınarak gelişt...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ensar Neşriyat
2021-06-01
|
| Series: | Değerler Eğitimi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-41-makale-2.pdf |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841563883793285120 |
|---|---|
| author | Özkan Ginesar Ahmet Katılmış |
| author_facet | Özkan Ginesar Ahmet Katılmış |
| author_sort | Özkan Ginesar |
| collection | DOAJ |
| description | Bu araştırmada, sosyal bilgiler öğretmenlerinin değerler eğitimine yönelik
sınıf içinde ve sınıf dışında gerçekleştirdikleri faaliyetleri analiz etmek amaçlanmaktadır.
Çalışma, nitel araştırma yönteminde gerçekleştirilmiştir. Araştırma
verileri, araştırmacı tarafından uzman görüşü alınarak geliştirilen yarı yapılandırılmış
görüşme formu kullanılarak toplanmıştır. Görüşmeler, gönüllülük
esasına göre yapılmıştır. Araştırma katılımcıları, amaçlı örneklemeye göre belirlenmiş
ve 2018-2019 eğitim öğretim yılında Kütahya ilinde görev yapan 10
sosyal bilgiler öğretmeni ile gerçekleştirilmiştir. Araştırma verileri içerik analizine
tabi tutularak çözümlenmiştir. Araştırma verilerinin analiz edilmesiyle
katılımcıların sınıf içinde ve sınıf dışında değerler eğitimine yönelik etkinlikler
gerçekleştirdikleri ve bu etkinliklerle öğrencilerin yaparak yaşayarak öğrenmelerine
imkân sağladıkları saptanmıştır. Değerler eğitimine yönelik faaliyetlerde
daha çok öğrenci merkezli yöntem ve uygulamalara yer verildiği tespit edilmiştir.
Bunun yanında öğretmen merkezli yöntemlerin de zaman zaman kullanıldığı
görülmüştür. Değerler eğitimine yönelik gerçekleştirilen faaliyetlere
okul idarecilerinin gerekli desteği sağladığı, öğrenci velilerinin ise söz konusu
desteği tam anlamıyla sağlamadıkları saptanmıştır. Değerler eğitimine yönelik
gerçekleştirilen faaliyetlerde ailelerden, medyadan, arkadaş grubundan ve öğretmenlerden
kaynaklanan bazı sorunlar yaşandığı tespit edilmiştir. |
| format | Article |
| id | doaj-art-ead4e43242e544e8870554fd9a9b1bfe |
| institution | Kabale University |
| issn | 1303-880X 2667-7504 |
| language | English |
| publishDate | 2021-06-01 |
| publisher | Ensar Neşriyat |
| record_format | Article |
| series | Değerler Eğitimi Dergisi |
| spelling | doaj-art-ead4e43242e544e8870554fd9a9b1bfe2025-01-02T23:37:10ZengEnsar NeşriyatDeğerler Eğitimi Dergisi1303-880X2667-75042021-06-011941377710.34234/ded.741279Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Değerler Eğitimine Yönelik Sınıf İçinde ve Dışında Gerçekleştirdikleri Faaliyetlerin İncelenmesiÖzkan GinesarAhmet KatılmışBu araştırmada, sosyal bilgiler öğretmenlerinin değerler eğitimine yönelik sınıf içinde ve sınıf dışında gerçekleştirdikleri faaliyetleri analiz etmek amaçlanmaktadır. Çalışma, nitel araştırma yönteminde gerçekleştirilmiştir. Araştırma verileri, araştırmacı tarafından uzman görüşü alınarak geliştirilen yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılarak toplanmıştır. Görüşmeler, gönüllülük esasına göre yapılmıştır. Araştırma katılımcıları, amaçlı örneklemeye göre belirlenmiş ve 2018-2019 eğitim öğretim yılında Kütahya ilinde görev yapan 10 sosyal bilgiler öğretmeni ile gerçekleştirilmiştir. Araştırma verileri içerik analizine tabi tutularak çözümlenmiştir. Araştırma verilerinin analiz edilmesiyle katılımcıların sınıf içinde ve sınıf dışında değerler eğitimine yönelik etkinlikler gerçekleştirdikleri ve bu etkinliklerle öğrencilerin yaparak yaşayarak öğrenmelerine imkân sağladıkları saptanmıştır. Değerler eğitimine yönelik faaliyetlerde daha çok öğrenci merkezli yöntem ve uygulamalara yer verildiği tespit edilmiştir. Bunun yanında öğretmen merkezli yöntemlerin de zaman zaman kullanıldığı görülmüştür. Değerler eğitimine yönelik gerçekleştirilen faaliyetlere okul idarecilerinin gerekli desteği sağladığı, öğrenci velilerinin ise söz konusu desteği tam anlamıyla sağlamadıkları saptanmıştır. Değerler eğitimine yönelik gerçekleştirilen faaliyetlerde ailelerden, medyadan, arkadaş grubundan ve öğretmenlerden kaynaklanan bazı sorunlar yaşandığı tespit edilmiştir.https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-41-makale-2.pdfsosyal bilgilerdeğerler eğitimiöğretmen görüşleri |
| spellingShingle | Özkan Ginesar Ahmet Katılmış Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Değerler Eğitimine Yönelik Sınıf İçinde ve Dışında Gerçekleştirdikleri Faaliyetlerin İncelenmesi Değerler Eğitimi Dergisi sosyal bilgiler değerler eğitimi öğretmen görüşleri |
| title | Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Değerler Eğitimine Yönelik Sınıf İçinde ve Dışında Gerçekleştirdikleri Faaliyetlerin İncelenmesi |
| title_full | Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Değerler Eğitimine Yönelik Sınıf İçinde ve Dışında Gerçekleştirdikleri Faaliyetlerin İncelenmesi |
| title_fullStr | Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Değerler Eğitimine Yönelik Sınıf İçinde ve Dışında Gerçekleştirdikleri Faaliyetlerin İncelenmesi |
| title_full_unstemmed | Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Değerler Eğitimine Yönelik Sınıf İçinde ve Dışında Gerçekleştirdikleri Faaliyetlerin İncelenmesi |
| title_short | Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Değerler Eğitimine Yönelik Sınıf İçinde ve Dışında Gerçekleştirdikleri Faaliyetlerin İncelenmesi |
| title_sort | sosyal bilgiler ogretmenlerinin degerler egitimine yonelik sinif icinde ve disinda gerceklestirdikleri faaliyetlerin incelenmesi |
| topic | sosyal bilgiler değerler eğitimi öğretmen görüşleri |
| url | https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-41-makale-2.pdf |
| work_keys_str_mv | AT ozkanginesar sosyalbilgilerogretmenlerinindegerleregitimineyoneliksınıficindevedısındagerceklestirdiklerifaaliyetlerinincelenmesi AT ahmetkatılmıs sosyalbilgilerogretmenlerinindegerleregitimineyoneliksınıficindevedısındagerceklestirdiklerifaaliyetlerinincelenmesi |