Evrensel Değerler Bağlamında Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersleri
Çalışmada örgün eğitim içerisinde ilkokul 4. sınıftan ortaöğretim 12. sınıfa kadar okutulan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersi öğretim programları ve ders kitaplarının evrensel değerler açısından incelenmesi amaçlanmıştır. Bu doğrultuda UNESCO’nun “Yaşayan Evrensel Değerler” olarak belirlediği değer...
Saved in:
Main Author: | Hüseyin Kasım Koca |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Arabic |
Published: |
Ankara University
2023-11-01
|
Series: | Ankara Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2737972 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Öğretmenlik Meslek Bilgisi Derslerine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
by: Mücahit ARPACI
Published: (2014-06-01) -
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Dinî Danışmanlık ve Rehberlik Yeterlikleri -Araştırma, Geliştirme ve Eğitim Projesi-
by: Fatma Çapcıoğlu, et al.
Published: (2021-05-01) -
Din Kültürü ve Ahlâk Bilgisi Öğretmenlerinin Yeterlikleri
by: Ahmet Koç
Published: (2010-06-01) -
Öğrencilerin Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
by: Mahmut ZENGİN
Published: (2013-06-01) -
Öğrencilerin Gözüyle İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Eğitimi Bölümleri Üzerine Bir Araştırma
by: Recep KAYMAKCAN, et al.
Published: (2011-12-01)