Posibilidades pedagógicas de los entornos virtuales 3D en el Acompañamiento del Aprendizaje de Personas con Discapacidad Auditiva

Posibilidades pedagógicas de los entornos virtuales 3D en el Acompañamiento del Aprendizaje de Personas con Discapacidad Auditiva

En lo que respecta a la motivación personal que sustenta este trabajo, durante mi carrera como docente en nivel terciario he trabajado con personas con discapacidad y mi experiencia ha evidenciado avances en el apoyo a estudiantes con discapacidades motrices y visuales, pero un menor respaldo para...

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Bibliographic Details
Main Author: Adriana Silvia Fachal
Format: Article
Language:Spanish
Published: Red de Universidades Nacionales con Carreras de Informática 2024-12-01
Series:Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología
Subjects:
educación inclusiva
discapacidad auditiva
e-accesibilidad
TIC
mundos virtuales
metaverso
Online Access:https://teyet-revista.info.unlp.edu.ar/TEyET/article/view/3776
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