Konceptualni okvir provođenja studentske prakse studenata knjižnične i informacijske znanosti u kriznim situacijama
Cilj. Osmisliti i postaviti konceptualni okvir za provođenje studentske prakse na studijima informacijskih znanosti u kriznim situacijama s obzirom na nemogućnost neposrednog kontakta među studentima, nastavnicima i mentorima u ustanovama u kojima se odvija studentska praksa. Metodologija. Teorij...
Saved in:
| Main Authors: | Tomislav Jakopec, Tatjana Aparac Jelušić |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Hrvatsko knjižničarsko društvo / Croatian Library Association
2024-12-01
|
| Series: | Vjesnik Bibliotekara Hrvatske |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://izdanja.hkdrustvo.hr/casopisi/vbh/article/view/1272 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Mentori – okosnica praktične poduke studenata bibliotekarstva Filozofskog fakulteta u Zagrebu
by: Dorja Mučnjak, et al.
Published: (2019-03-01) -
ZDRAVSTVENI SISTEM CRNE GORE U VANREDNIM SITUACIJAMA
by: Miodrag Radunović, et al.
Published: (2016-09-01) -
Percepcija informacijskih i komunikacijskih znanosti kod djece predškolske dobi izražena dječjim crtežima
by: Violeta Vidaček Hainš, et al.
Published: (2024-12-01) -
Poticanje čitanja kod studenata kao jedna od zadaća suvremenih visokoškolskih knjižnica
by: Zorica Antulov
Published: (2021-12-01) -
Uloga knjižnice u biblioterapiji (s osvrtom na sveučilišne knjižnice)
by: Zorica Antulov
Published: (2019-07-01)