Müzik Eğitimi Anabilim Dalı öğrencilerinin Farabi Değişim Programına yönelik görüşleri
Bu araştırma Yüksek Öğretim Kurumu tarafından yurt içinde eğitim-öğretim hareketliliğini sağlamak üzere 2009 yılında başlatılan Farabi Değişim Programından yararlanarak Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı’na gelmiş öğrencilerin bakış...
Saved in:
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ankara University
2015-05-01
|
Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38376/444962?publisher=ankara |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Summary: | Bu araştırma Yüksek Öğretim Kurumu tarafından yurt
içinde eğitim-öğretim hareketliliğini sağlamak üzere 2009
yılında başlatılan Farabi Değişim Programından yararlanarak
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar
Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı’na gelmiş
öğrencilerin bakış açısından süreci değerlendirmeyi
amaçlayan betimsel bir çalışmadır. Veri toplamak için yarı
yapılandırılmış görüşme yöntemi kullanılmıştır. Nitel içerik
analizi sonucunda Farabi öğrencilerinin öğretim üyelerinin,
arkadaşların ve ailenin yönlendirmesiyle; bulundukları
okuldaki kısıtlı imkânlar sebebiyle isim yapmış bir okulda
okumak için değişim programına başvurdukları
belirlenmiştir. Değişim süresince ders seçme aşamasında ve
müzik derslerinin daha ileri düzeyde olması sebebiyle uyum
zorlukları yaşadıkları ortaya çıkmıştır. |
---|---|
ISSN: | 1301-3718 2458-8342 |