أهمية المكون الثقافي في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

نروم من خلال هذا المقال تسليط الضوء على المكون الثقافي، باعتباره عاملا مهما يسهم في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، وسنتعمد في هذه الدراسة على مفهوم الكليات الثقافية، أو بالأحرى ما تشترك فيه لغات العالم ثقافيا، وعلى ضوئه سيتم تسهيل تعليم العربية للناطقين بغيرها، لأن هذه الخصائص المشتركة تحد من...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: عبد الجليل الخاضيري
Format: Article
Language:Arabic
Published: Atae Center for Special Education 2025-03-01
Series:مجلة عطاء للدراسات والأبحاث
Subjects:
Online Access:https://journals.imist.ma/index.php/Atae/article/view/3939
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1849336902102024192
author عبد الجليل الخاضيري
author_facet عبد الجليل الخاضيري
author_sort عبد الجليل الخاضيري
collection DOAJ
description نروم من خلال هذا المقال تسليط الضوء على المكون الثقافي، باعتباره عاملا مهما يسهم في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، وسنتعمد في هذه الدراسة على مفهوم الكليات الثقافية، أو بالأحرى ما تشترك فيه لغات العالم ثقافيا، وعلى ضوئه سيتم تسهيل تعليم العربية للناطقين بغيرها، لأن هذه الخصائص المشتركة تحد من الصدمة الثقافية التي قد تعترض المتعلمين أثناء عملية التعلم، لهذا فهذه الدراسة تتأسس على جعل المشترك الثقافي بين اللغات، وسيلة من وسائل التعلم الفعال الذي يسعى إلى كسر الحواجز الثقافية بين المتعلمين، من أجل تيسير وتبسيط تعليم اللغة والثقافة العربيتين للناطقين بغيرهما.
format Article
id doaj-art-e3739e3240cb4a0f8155a7de5c1d28f3
institution Kabale University
issn 3009-5034
language Arabic
publishDate 2025-03-01
publisher Atae Center for Special Education
record_format Article
series مجلة عطاء للدراسات والأبحاث
spelling doaj-art-e3739e3240cb4a0f8155a7de5c1d28f32025-08-20T03:44:51ZaraAtae Center for Special Educationمجلة عطاء للدراسات والأبحاث3009-50342025-03-011253634050أهمية المكون الثقافي في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرهاعبد الجليل الخاضيري0باحث في اللسانيات وأنساق الثقافات، كلية اللغة العربية، جامعة القاضي عياض مراكش، المملكة المغربية. نروم من خلال هذا المقال تسليط الضوء على المكون الثقافي، باعتباره عاملا مهما يسهم في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، وسنتعمد في هذه الدراسة على مفهوم الكليات الثقافية، أو بالأحرى ما تشترك فيه لغات العالم ثقافيا، وعلى ضوئه سيتم تسهيل تعليم العربية للناطقين بغيرها، لأن هذه الخصائص المشتركة تحد من الصدمة الثقافية التي قد تعترض المتعلمين أثناء عملية التعلم، لهذا فهذه الدراسة تتأسس على جعل المشترك الثقافي بين اللغات، وسيلة من وسائل التعلم الفعال الذي يسعى إلى كسر الحواجز الثقافية بين المتعلمين، من أجل تيسير وتبسيط تعليم اللغة والثقافة العربيتين للناطقين بغيرهما.https://journals.imist.ma/index.php/Atae/article/view/3939اللغة، التعليم، التعلم، الثقافة، الكليات الثقافية، الصدمة الثقافية، اللسانيات التطبيقية
spellingShingle عبد الجليل الخاضيري
أهمية المكون الثقافي في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
مجلة عطاء للدراسات والأبحاث
اللغة، التعليم، التعلم، الثقافة، الكليات الثقافية، الصدمة الثقافية، اللسانيات التطبيقية
title أهمية المكون الثقافي في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
title_full أهمية المكون الثقافي في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
title_fullStr أهمية المكون الثقافي في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
title_full_unstemmed أهمية المكون الثقافي في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
title_short أهمية المكون الثقافي في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
title_sort أهمية المكون الثقافي في تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها
topic اللغة، التعليم، التعلم، الثقافة، الكليات الثقافية، الصدمة الثقافية، اللسانيات التطبيقية
url https://journals.imist.ma/index.php/Atae/article/view/3939
work_keys_str_mv AT ʿbdạljlylạlkẖạḍyry ạhmyẗạlmkwnạltẖqạfyfytʿlymạllgẖẗạlʿrbyẗllnạṭqynbgẖyrhạ