Elements del pràcticum que afavoreixen la transferència de competències / Éléments de la formation pratique qui favorisent le transfert des compétences Elementos del prácticum que favorecen la transferencia de competencias Practicum’s items that help the transfer of competences
El pràcticum és un entorn privilegiat per a la transferència de competències. Des d’aquesta perspectiva, s’ha desenvolupat el projecte «Anàlisi i avaluació de la transferibilitat de competències professionals de l’Educació Social en els centres de pràctiques» (2008MQD155) a la Universitat de Barcelo...
Saved in:
| Main Authors: | Ana Novella Cámara, Núria Pérez-Escoda, Montserrat Freixa Niella |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Catalan |
| Published: |
Edicions UB
2012-11-01
|
| Series: | Temps d'Educació |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.raco.cat/index.php/TempsEducacio/article/view/259238 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Las funciones tutoriales: estado actual de los profesores de la Facultad 4 de la UCI
by: Jeiser Medrano Abreu, et al.
Published: (2022-01-01) -
Scientific Practicum for Students of the Specialty «Medical Biophysics»
by: A. M. Chernysh, et al.
Published: (2016-10-01) -
Tutoring for success: Tutors’ experiences of a tutoring programme in a health sciences faculty
by: Brendon D. Faroa, et al.
Published: (2025-05-01) -
Interweaving Autonomous Learning and Peer-tutoring in Coaching EFL Student-Teachers
by: Aleida Ariza Ariza, et al.
Published: (2009-10-01) -
Tutor Support as a Tool of Social-Cultural Adaptation ofInternational Students in Russian Universities
by: O. A. Beregovaya, et al.
Published: (2020-02-01)