تبیین رویکرد فطرتگرایی توحیدی و تعیین دلالتهای آن در برنامهدرسی دوره ابتدایی بر اساس برنامهدرسی ملی
مقدمه و اهداف: یکی از اهداف پیامبران آسمانی در تربیت انسان، رساندن وی به مرحله توحید یا درجاتی از آن بوده است. توحید اساس دعوت همه پیامبران الهی و غایت مسیر هر انسانی میباشد. شناخت و ایمان به خدای یکتا تمام وجود انسان را متحول و زندگی انسان را معنا میبخشد. فطرت توحیدی ازجمله مفاهیم بنیادین در آمو...
Saved in:
Main Author: | علی شیروانی شیری |
---|---|
Format: | Article |
Language: | fas |
Published: |
Research Institute of Hawzah and University
|
Series: | تربیت اسلامی |
Subjects: | |
Online Access: | https://islamicedu.rihu.ac.ir/article_2228_e28f497d9c4ef30cc62f048a4a98ae7c.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ارائة مدل رهبری فناورانه آموزش مجازی در راستای پیشبرد برنامههای آموزشی مدارس ابتدایی
by: مرجان ابراهیمی, et al.
Published: (2022-11-01) -
واکاوی و ارزیابی برنامۀ درسی کتابهای آموزش زبان فارسی به غیرفارسیزبانان برپایۀ رویکرد تکلیفمحور
by: امیررضا وکیلی فرد, et al.
Published: (2020-01-01) -
ارزیابی انتقادی برنامۀ درسی بازنگریشدۀ دورۀ کارشناسی ارشد رشتۀ آموزش زبان انگلیسی: یک مطالعة کیفی
by: ابوطالب ایرانمهر, et al.
Published: (2022-08-01) -
نقد و بررسی برنامۀ درسی جدید رشتۀ دبیری زبان انگلیسی دانشگاه فرهنگیان
by: مجتبی مقصودی, et al.
Published: (2020-01-01) -
بررسی تأثیر ادغام افقی در آموزش علوم پایه پزشکی عمومی: یک مطالعهی ترکیبی
by: مریم آویژگان, et al.
Published: (2024-05-01)