Tożsamość ukryta w imionach. O polskich imionach chińskich studentów z perspektywy glottodydaktycznej
Artykuł podejmuje temat przyjmowania polskich imion przez studentów z Chin. W relacjach z Polakami imiona te stają się wizytówkami, częstokroć przysłaniając i zastępując imiona chińskie. Warto zatem przyjrzeć się zagadnieniom dotyczącym przybierania polskich imion, strategiom ich nadawania oraz kwe...
Saved in:
| Main Authors: | Duola Long, Adriana Prizel-Kania |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
University of Silesia Press
2024-12-01
|
| Series: | Postscriptum Polonistyczne |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://journals.us.edu.pl/index.php/PPol/article/view/15541 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Kulturowe źródła antroponimii falenickich Żydów – geneza imion zanotowanych w księdze zgonów Falenickiego Okręgu Bóżniczego z lat 1920-1934
by: Monika Maria Kresa
Published: (2024-12-01) -
Specyfika nauczania dialektologii na polonistyce w Iwano-Frankiwsku w perspektywie glottodydaktycznej
by: Olha Lazarovych
Published: (2024-12-01) -
Ustne i pisemne gatunki wypowiedzi stosowane na polskich uczelniach w perspektywie glottodydaktycznej
by: Agnieszka Jasińska
Published: (2024-12-01) -
Specyfika nauczania dialektologii na polonistyce w Iwano-Frankiwsku w perspektywie glottodydaktycznej
by: Iryna Spatar
Published: (2024-12-01) -
Termin substytucja w ujęciu fonodydaktycznym i logopedycznym. Analiza porównawcza
by: Michalina Biernacka
Published: (2024-11-01)