Ortaokul Öğrencilerinin Uzaktan Eğitime İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi
Bu çalışmanın amacı Covid 19 salgını nedeniyle uzaktan eğitim ile tanışan ortaokul öğrencilerinin, uzaktan eğitime ilişkin algılarının metaforlar yardımıyla açığa çıkarılmasıdır. Araştırmanın çalışma grubunu 2020-2021 öğretim yılında İstanbul İli Eyüp ilçesinde öğrenim gören toplam 116 öğrenci oluşt...
Saved in:
Main Author: | Tuba Akpolat |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ankara University
2021-07-01
|
Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1382970 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Metaforlarla Şehri Anlamak: Önlisans Öğrencilerinin Selçuk’a (İzmir) Yönelik Metaforik Algılarının İncelenmesi
by: Gamze Özoğul
Published: (2020-04-01) -
Üniversite Öğrencilerinin Covid-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitim Ortamlarının Kullanımına İlişkin Tutumlarının Belirlenmesi
by: Hilal Karakaş, et al.
Published: (2023-06-01) -
İletişim Fakültesi Halkla İlişkiler ve Tanıtım Bölümü Öğrencilerinin Halkla İlişkiler Kavramına İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi
by: Veysel Çakmak, et al.
Published: (2018-11-01) -
8. Sınıf Öğrencilerinin LGS Matematik Sorularına Yönelik Metaforik Algılarının İncelenmesi
by: Ömer Bozkurt, et al.
Published: (2024-10-01) -
Üniversite Öğrencilerinin Depreme İlişkin Metaforik Algıları
by: Esra Demir Öztürk, et al.
Published: (2023-09-01)