YENİSOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ

Bu araştırmanın amacıilköğretim 4. ve 5. sınıf öğretmenlerinin yeni sosyal bilgiler öğretim programıesas alınarak hazırlanmışyeni sosyal bilgiler ders kitaplarına ilişkin görüşlerini belirlemektir. Konya il merkezinde bulunan 153 ilköğretim okulunun % 50’sini oluşturan 76 ilköğretim okulunda görev y...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Ayşe Mentiş Taş
Format: Article
Language:English
Published: Selcuk University Press 2007-02-01
Series:Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1723911
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1841562735875194880
author Ayşe Mentiş Taş
author_facet Ayşe Mentiş Taş
author_sort Ayşe Mentiş Taş
collection DOAJ
description Bu araştırmanın amacıilköğretim 4. ve 5. sınıf öğretmenlerinin yeni sosyal bilgiler öğretim programıesas alınarak hazırlanmışyeni sosyal bilgiler ders kitaplarına ilişkin görüşlerini belirlemektir. Konya il merkezinde bulunan 153 ilköğretim okulunun % 50’sini oluşturan 76 ilköğretim okulunda görev yapan 4. ve 5. sınıf öğretmenleri araştırmanın örneklemini oluşturmuştur. Araştırmada veri toplamak için araştırmacıtarafından geliştirilen öğretmen anketi kullanılmıştır. Ankette yer alan maddelerin faktör yapısıfaktör analizi ile güvenirlikleri Cronbach Alpha iç tutarlık katsayısıile incelenmiştir. Öğretmen görüşlerini belirlemede madde bazında frekans ve yüzde kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre öğretmenler yeni sosyal bilgiler ders kitabınıtasarım, görsel düzen , fiziksel yapı, dil ve anlatım bakımından olumlu olarak değerlendirirken içerik bakımından kısmen olumlu olarak değerlendirmişlerdir.
format Article
id doaj-art-dbc8fb7733254ffeba20a2de2263b0ad
institution Kabale University
issn 2667-4750
language English
publishDate 2007-02-01
publisher Selcuk University Press
record_format Article
series Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
spelling doaj-art-dbc8fb7733254ffeba20a2de2263b0ad2025-01-03T00:44:51ZengSelcuk University PressSelçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi2667-47502007-02-0117519532154YENİSOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİAyşe Mentiş Taş0Selçuk Üniversitesi Eğitim FakültesiBu araştırmanın amacıilköğretim 4. ve 5. sınıf öğretmenlerinin yeni sosyal bilgiler öğretim programıesas alınarak hazırlanmışyeni sosyal bilgiler ders kitaplarına ilişkin görüşlerini belirlemektir. Konya il merkezinde bulunan 153 ilköğretim okulunun % 50’sini oluşturan 76 ilköğretim okulunda görev yapan 4. ve 5. sınıf öğretmenleri araştırmanın örneklemini oluşturmuştur. Araştırmada veri toplamak için araştırmacıtarafından geliştirilen öğretmen anketi kullanılmıştır. Ankette yer alan maddelerin faktör yapısıfaktör analizi ile güvenirlikleri Cronbach Alpha iç tutarlık katsayısıile incelenmiştir. Öğretmen görüşlerini belirlemede madde bazında frekans ve yüzde kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre öğretmenler yeni sosyal bilgiler ders kitabınıtasarım, görsel düzen , fiziksel yapı, dil ve anlatım bakımından olumlu olarak değerlendirirken içerik bakımından kısmen olumlu olarak değerlendirmişlerdir.https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1723911ders kitabısosyal bilgileröğretmencourse booksocial sciencesteacher
spellingShingle Ayşe Mentiş Taş
YENİSOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ
Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
ders kitabı
sosyal bilgiler
öğretmen
course book
social sciences
teacher
title YENİSOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ
title_full YENİSOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ
title_fullStr YENİSOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ
title_full_unstemmed YENİSOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ
title_short YENİSOSYAL BİLGİLER DERS KİTAPLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ
title_sort yenisosyal bilgiler ders kitaplarina iliskin ogretmen goruslerinin belirlenmesi
topic ders kitabı
sosyal bilgiler
öğretmen
course book
social sciences
teacher
url https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1723911
work_keys_str_mv AT aysementistas yenisosyalbilgilerderskitaplarinailiskinogretmengoruslerininbelirlenmesi