Perrin, N., Piot, D., Vita, L., Bationo-Tillon, A., & Guibourdenche, J. Des hypothèses pour concevoir des tâches permettant aux étudiants et étudiantes d’évaluer la pertinence des textes générés par les IA. CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante.
Chicago Style (17th ed.) CitationPerrin, Nicolas, David Piot, Laura Vita, Anne Bationo-Tillon, and Julien Guibourdenche. Des Hypothèses Pour Concevoir Des Tâches Permettant Aux étudiants Et étudiantes D’évaluer La Pertinence Des Textes Générés Par Les IA. CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante.
MLA (9th ed.) CitationPerrin, Nicolas, et al. Des Hypothèses Pour Concevoir Des Tâches Permettant Aux étudiants Et étudiantes D’évaluer La Pertinence Des Textes Générés Par Les IA. CRIFPE - Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante.