Actualidad y nuevos retos de la formación permanente
En el transcurso de los últimos años del siglo XX la formación del profesorado ha sido uno de los campos de conocimiento educativo sobre el que más se ha incidido en textos escritos y en prácticas institucionales. El campo de conocimiento, aunque en principio con una cierta confusión conceptual y un...
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Main Author: | Francisco Imbernón Muñoz |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Autónoma de Baja California
2012-12-01
|
Series: | Revista Electrónica de Investigación Educativa |
Subjects: | |
Online Access: | https://redie.uabc.mx/redie/article/view/151 |
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