Görev Odaklı Değerler Eğitimi (GODE): Örnek Bir Uygulamaya İlişkin Veli Görüşleri
Bu çalışma, velilerin değerler eğitimi ve uygulanan görev odaklı değerler eğitimi (GODE) çalışmalarına yönelik görüşlerini incelemeyi amaçlamaktadır. Bu amaç doğrultusunda hazırlanan GODE, beşinci sınıfta öğrenim gören otuz öğrenciyle yürütülmüştür. GODE, yedi aylık bir eğitim sürecini kapsamakta...
Saved in:
Main Authors: | Yusuf Yıldırım, Hüseyin Çalışkan |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Ensar Neşriyat
2021-06-01
|
Series: | Değerler Eğitimi Dergisi |
Subjects: | |
Online Access: | https://ded.dem.org.tr/gorsel/pdf/ded-41-makale-7.pdf |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Sosyal Bilgiler Dersinde “Duyarlılık” Değerinin Etkinlikler Yoluyla Kazandırılması: Nitel Bir Araştırma
by: Yusuf KESKİN, et al.
Published: (2013-06-01) -
Değerler Eğitiminde İzciliğin Yerine İlişkin İzci Lideri Öğretmenlerin Görüşleri
by: Sabahattin ÇİFTÇİ, et al.
Published: (2015-06-01) -
Ortaokullarda Değerler Eğitimine İlişkin Öğretmen Görüşleri: Bir Durum Çalışması
by: Şenol Sezer
Published: (2021-06-01) -
Değerler Eğitimi Dergisi’nin Bibliyometrik Profili (2009-2018)
by: Beytullah KARAGÖZ, et al.
Published: (2019-06-01) -
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Değerler Eğitimine Yönelik Görüşleri
by: Pınar BAĞÇELİ KAHRAMAN, et al.
Published: (2019-06-01)