L'impolitesse linguistique et la gestion des faces chez les apprenants de FLE en première année secondaire en Algérie

L'impolitesse linguistique et la gestion des faces chez les apprenants de FLE en première année secondaire en Algérie

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Résumé: Cette étude explore l'impolitesse linguistique et la gestion des faces chez les apprenants de français langue étrangère (FLE) en première année de secondaire en Algérie. Elle souligne l'importance de comprendre non seulement les compétences linguistiques, mais aussi les dimensions...

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Bibliographic Details
Main Author:	Mohamed Wafik SAMAI & Sabah BEDDIAF
Format:	Article
Language:	deu
Published:	CRAC, INSAAC 2024-12-01
Series:	Akofena
Online Access:	https://www.revue-akofena.com/wp-content/uploads/2024/12/06-D14v06-12-Mohamed-Wafik-SAMAI-Sabah-BEDDIAF_067-080.pdf
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