Associações entre gênero, classe e raça e participação nas aulas de Educação Física
A participação nas aulas de Educação Física (EF) está associada à integração das pessoas às atividades física mesmo fora da escola. O objetivo deste artigo foi descrever e analisar as associações entre relações de gênero, classe e raça na participação nas aulas de EF no Brasil. Para tanto, utilizam...
Saved in:
Main Authors: | Mariana Zuaneti Martins, Vitor Lacerda Vasquez, Maria Paula Louzada Mion |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Sociedade Brasileira de Atividade Física e Saúde
2023-02-01
|
Series: | Revista Brasileira de Atividade Física e Saúde |
Subjects: | |
Online Access: | https://rbafs.org.br/RBAFS/article/view/14986 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Sexismo nas aulas de educação física: a relação entre pluralidade cultural e diferenciação de gêneros
by: Gabriel Andrade Paz, et al.
Published: (2012-12-01) -
Deficiência e Interseccionalidade: (Re)pensando a Educação Física e os professores com deficiência
by: Fabrício de Paula Santos
Published: (2025-02-01) -
Participação nas aulas de Educação Física em Pernambuco: uma análise de tendência temporal
by: Mallu Dias Soares, et al.
Published: (2023-03-01) -
Conhecendo o ambiente escolar para as aulas de educação física: existe diferença entre as escolas?
by: Maria Cecília Marinho Tenório, et al.
Published: (2013-01-01) -
O novo ensino médio e a educação física
by: Carmem Elisa Henn Brandl
Published: (2000-01-01)