Diseño y aplicación de un cuestionario sobre la práctica docente del profesorado de matemáticas en ingeniería y ciencias

Diseño y aplicación de un cuestionario sobre la práctica docente del profesorado de matemáticas en ingeniería y ciencias

Se describe el diseño, construcción y validación de un cuestionario para caracterizar la práctica docente del profesorado de matemáticas en un centro universitario de ingeniería y ciencias. El instrumento considera cinco dimensiones: ética, pedagógica, científica, humanística y tecnológica. Para el...

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Main Authors: Martha Elena Aguiar Barrera, Humberto Gutiérrez Pulido, Porfirio Gutiérrez González
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Distrital Francisco José de Caldas 2018-01-01
Series:Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias
Subjects:
enseñanza
valores
género
validación
análisis de factores
Online Access:https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/GDLA/article/view/11732
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