Transformación educativa a través de la inteligencia artificial: retos en la práctica docente
El objetivo principal de este estudio fue analizar los desafíos asociados a la implementación de la inteligencia artificial en el entorno escolar, considerando una revisión histórica de sus tensiones en la práctica docente, sus implicaciones éticas y las condiciones necesarias para un uso responsab...
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| Main Authors: | , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Ecuatesis
2025-06-01
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| Series: | Ciencia y Educación |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.cienciayeducacion.com/index.php/journal/article/view/1021 |
| Tags: |
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