Matematik Duyuşsal Özellik Faktörlerinin Cinsiyete Göre Ölçme Değişmezliğinin İncelenmesi: TIMSS 2019 Türkiye Örneği
Uluslararası geniş ölçekli değerlendirmelerin temel hedeflerinden biri göre farklı ülkeler veya altgruplar arasında karşılaştırmalar yaparak eğitim politikaları veya eğitim sistemleri hakkında çıkarımlarda bulunmaktır. Farklı gruplar arasında karşılaştırma yapmanın temel kriterlerinden biri de ölçme...
Saved in:
| Main Author: | Mahmut Sami Yiğiter |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Anadolu University, Eskisehir
2023-10-01
|
| Series: | Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2745617 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Ergenlerde Öz-Şefkat Ölçeği Kısa Formu’nun Cinsiyete Göre Ölçme Değişmezliğinin İncelenmesi
by: Lokman Koçak
Published: (2023-10-01) -
Türkiye’de on beş yaş grubu öğrencilerin matematik okuryazarlık becerileri ile ilişkili duyuşsal özellikleri
by: Ergül DEMİR
Published: (2015-10-01) -
Matematiksel Modelleme Etkinliklerinin 4. Sınıf Ölçme Öğrenme Alanındaki Başarıya ve Öğrencilerin Matematik Kaygılarına Etkisi
by: Sara Akbar Akay, et al.
Published: (2025-01-01) -
Sosyal Bilgiler Dersinde Değerler Eğitimi ve Diğer Duyuşsal Süreçlerde Ölçme ve Değerlendirme: Sorunlar ve Çözüme Yönelik Etkinlik Örnekleri
by: Mustafa TAHİROĞLU, et al.
Published: (2019-06-01) -
Dezavantajlı Öğrencilerin Fen Okuryazarlık Performanslarının Duyuşsal Özellikleriyle İlişkisinin İncelenmesi
by: Mehmet İkbal Yetişir, et al.
Published: (2018-03-01)