Üniversite Öğrencilerinin Öğrenmede Öz-Düzenlemeyi Öğrenme Becerilerinin İncelenmesi
Bu araştırmanın amacı; üniversite öğrencilerinin özdüzenleme becerilerini etkin bir şekilde kullanıp kullanmadığını araştırmak ve bu amaç altında öğrencilerin öz-düzenleme becerilerini düzenlemek için ne gibi faaliyetler yürüttüğünü öğrenmektir. Araştırma nitel bir çalışma olup betimsel analiz yapıl...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ankara University
2009-10-01
|
| Series: | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38389/445196?publisher=ankara |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1841563948356206592 |
|---|---|
| author | Meryem SAĞIRLI ÖZTURAN Esra AZAPAĞAS |
| author_facet | Meryem SAĞIRLI ÖZTURAN Esra AZAPAĞAS |
| author_sort | Meryem SAĞIRLI ÖZTURAN |
| collection | DOAJ |
| description | Bu araştırmanın amacı; üniversite öğrencilerinin özdüzenleme becerilerini etkin bir şekilde kullanıp kullanmadığını araştırmak ve bu amaç altında öğrencilerin öz-düzenleme becerilerini düzenlemek için ne gibi faaliyetler yürüttüğünü öğrenmektir. Araştırma nitel bir çalışma olup betimsel analiz yapılmıştır. Veri toplama tekniği olarak bireysel ve odak grup görüşmeleri kullanılmış ve veriler NVivo programı ile analiz edilmiştir. Araştırma sonuçları; öğrencilerin öz-düzenleme becerilerinden sıklık sırasına göre öğrenme stratejileri kategorisinde bilişüstü öz-düzenlemeyi, zaman/çalışma çevresinin düzenlenmesini, tekrarlama, ayrıntılandırma, arkadaştan öğrenme, örgütleme ve yardım arama, kritik düşünmeyi ve çaba düzenlemeyi kullandıklarını; Motivasyon kategorisinde ise sınav kaygısı, öğrenme inanışlarının kontrolü, öz yeterlik, amaca odaklanma, hedef yönelimi ve görev değeri gibi kavramların ortaya çıktığını göstermiştir |
| format | Article |
| id | doaj-art-d10cfde910434ec3b0a4201d46b9523b |
| institution | Kabale University |
| issn | 1301-3718 2458-8342 |
| language | English |
| publishDate | 2009-10-01 |
| publisher | Ankara University |
| record_format | Article |
| series | Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi |
| spelling | doaj-art-d10cfde910434ec3b0a4201d46b9523b2025-01-02T23:20:17ZengAnkara UniversityAnkara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi1301-37182458-83422009-10-0142212916245Üniversite Öğrencilerinin Öğrenmede Öz-Düzenlemeyi Öğrenme Becerilerinin İncelenmesiMeryem SAĞIRLI ÖZTURAN0Esra AZAPAĞAS1ERZİNCAN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİAtatürk University, Institute of Science,Bu araştırmanın amacı; üniversite öğrencilerinin özdüzenleme becerilerini etkin bir şekilde kullanıp kullanmadığını araştırmak ve bu amaç altında öğrencilerin öz-düzenleme becerilerini düzenlemek için ne gibi faaliyetler yürüttüğünü öğrenmektir. Araştırma nitel bir çalışma olup betimsel analiz yapılmıştır. Veri toplama tekniği olarak bireysel ve odak grup görüşmeleri kullanılmış ve veriler NVivo programı ile analiz edilmiştir. Araştırma sonuçları; öğrencilerin öz-düzenleme becerilerinden sıklık sırasına göre öğrenme stratejileri kategorisinde bilişüstü öz-düzenlemeyi, zaman/çalışma çevresinin düzenlenmesini, tekrarlama, ayrıntılandırma, arkadaştan öğrenme, örgütleme ve yardım arama, kritik düşünmeyi ve çaba düzenlemeyi kullandıklarını; Motivasyon kategorisinde ise sınav kaygısı, öğrenme inanışlarının kontrolü, öz yeterlik, amaca odaklanma, hedef yönelimi ve görev değeri gibi kavramların ortaya çıktığını göstermiştirhttp://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38389/445196?publisher=ankaraSelf -regulated learning learning strategies motivationÖz-düzenlemeyi öğrenme öğrenme stratejileri motivasyon |
| spellingShingle | Meryem SAĞIRLI ÖZTURAN Esra AZAPAĞAS Üniversite Öğrencilerinin Öğrenmede Öz-Düzenlemeyi Öğrenme Becerilerinin İncelenmesi Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi Self -regulated learning learning strategies motivation Öz-düzenlemeyi öğrenme öğrenme stratejileri motivasyon |
| title | Üniversite Öğrencilerinin Öğrenmede Öz-Düzenlemeyi
Öğrenme Becerilerinin İncelenmesi |
| title_full | Üniversite Öğrencilerinin Öğrenmede Öz-Düzenlemeyi
Öğrenme Becerilerinin İncelenmesi |
| title_fullStr | Üniversite Öğrencilerinin Öğrenmede Öz-Düzenlemeyi
Öğrenme Becerilerinin İncelenmesi |
| title_full_unstemmed | Üniversite Öğrencilerinin Öğrenmede Öz-Düzenlemeyi
Öğrenme Becerilerinin İncelenmesi |
| title_short | Üniversite Öğrencilerinin Öğrenmede Öz-Düzenlemeyi
Öğrenme Becerilerinin İncelenmesi |
| title_sort | universite ogrencilerinin ogrenmede oz duzenlemeyi ogrenme becerilerinin incelenmesi |
| topic | Self -regulated learning learning strategies motivation Öz-düzenlemeyi öğrenme öğrenme stratejileri motivasyon |
| url | http://dergipark.gov.tr/auebfd/issue/38389/445196?publisher=ankara |
| work_keys_str_mv | AT meryemsagirliozturan universiteogrencilerininogrenmedeozduzenlemeyiogrenmebecerilerininincelenmesi AT esraazapagas universiteogrencilerininogrenmedeozduzenlemeyiogrenmebecerilerininincelenmesi |