Eğitim Yönetimi Tezsiz Yüksek Lisans Programlarının Etkililiğine İlişkin Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi (Mardin Artuklu Üniversitesi Örneği)
Araştırmada, eğitim yönetimi tezsiz yüksek lisans programlarının etkililiğine ilişkin öğrenci görüşlerinin incelenmesi amaçlanmıştır. Nitel araştırma yöntemlerinden durum çalışması deseni ile gerçekleştirilen araştırmanın çalışma grubu, eğitim yönetimi tezsiz yüksek lisans programı öğrenciler arasın...
Saved in:
Main Authors: | Ömer Murat Öter, Azize Ceylan Dalkılıç |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Mardin Artuklu University
2024-04-01
|
Series: | International Journal of Mardin Studies (IJMS) |
Subjects: | |
Online Access: | https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3762679 |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Türkiye'de Lisansüstü Eğitim Uygulamaları, Sorunlar Ve Öneriler
by: Bilal Sevinç
Published: (2001-09-01) -
Eğitim Programları ve Öğretim Alanında Lisansüstü Eğitim Programlarının Analizi*
by: Canay DEMİRHAN İŞCAN, et al.
Published: (2012-05-01) -
METHODICAL PROBLEM IN THE RESEARCHES OF EDUCATIONAL HISTORY
by: Hüseyin ŞİMŞEK
Published: (2009-05-01) -
KAMU ÇALIŞANLARININ TEMEL İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ EĞİTİM PROGRAMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN STUFFLEBEAM’İN CIPP MODELİNE GÖRE İNCELENMESİ - ANALYZING THE CIVIL SERVANTS’ VIEWS ON THE INITIAL WORK HEALTH AND SAFETY IN SERVICE TRAINING PROGRAMME ACCORDING TO STUFFLEBEAM’S (CIPP) CONTEXT-INPUT-PROCESS-PRODUCT MODEL
by: Mutlu Uygur, et al.
Published: (2017-12-01) -
Okul Öncesi Eğitimde Verilecek Öncelikli Değerlere İlişkin Veli Görüşleri
by: Şenol YAKA, et al.
Published: (2014-12-01)