Contribuições dos jogos eletrônicos na formação de professores de educação física
RESUMO O objetivo desta pesquisa foi analisar as contribuições teórico-metodológicas dos jogos eletrônicos na formação de professores em um curso de Licenciatura em Educação Física. Optamos por uma abordagem qualitativa e pela Hermenêutica-Dialética como método, cujo princípio central é a comunicaçã...
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|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte
2024-12-01
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| Series: | Revista Brasileira de Ciências do Esporte |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32892024000100218&lng=pt&tlng=pt |
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